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Equité et inclusion
25 novembre 2025
Une fois que le déclic s’est produit, impossible de fermer les yeux ! « Misogynoir » : quand harcèlement sexuel et racisme se conjuguent
Jennifer Moses
Voilà plus de vingt-cinq ans que je travaille au croisement de l’éducation et du syndicalisme. J’ai milité et mobilisé le monde enseignant dans la lutte pour la justice sociale, l’égalité et les droits syndicaux à travers le Royaume-Uni et sur d’autres continents. Je suis syndicaliste parce que je crois que...
Mobilisation contre la misogynie et les violences basées sur le genre en milieu scolaire
16 Jours d'activisme contre la violence basée sur le genre
Alors que les cas de misogynie, de harcèlement et de violences envers les enseignantes se multiplient, l’Internationale de l’Éducation (IE) appelle à mettre en place une action coordonnée afin de garantir que les établissements scolaires demeurent des lieux sûrs pour les enseignantes et les étudiantes dans toute leur diversité.
Les droits syndicaux sont des droits humains
24 novembre 2025
Ukraine: Appel à l'action urgente pour protéger les droits de la profession enseignante
L’Internationale de l’Éducation (IE) et le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) appellent toutes les organisations membres à agir immédiatement
pour empêcher un changement législatif alarmant pour les enseignant·e·s en Ukraine prévu le 2 décembre. Ces modifications menacent le statut de la profession enseignante et violent les normes internationales du...
Les droits syndicaux sont des droits humains
24 juin 2025
Norvège : L'Organisation internationale du travail donne raison à un syndicat de l'éducation contre le recours à l'arbitrage obligatoire pour mettre fin à une grève d'enseignant·e·s
Dans une victoire pour les droits syndicaux, l’Organisation internationale du travail (OIT) a réaffirmé la légitimité du droit de grève dans une affaire portée au nom des enseignantes et enseignants en Norvège.
Les droits syndicaux sont des droits humains
26 mars 2021
Mauritanie : les éducateur·trice·s en grève afin d’obtenir une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie
Les enseignant·e·s ont entamé le 22 mars, une grève générale de trois jours pour réclamer une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie. Cette grève a été ponctuée de manifestations massives près du siège du ministère de l'Éducation dans la capitale, Nouakchott, et dans les différentes provinces.