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Le 6ème Congrès mondial de l’Internationale de l’Education (IE), réuni au Cap, en Afrique du Sud, du 22 au 26 juillet 2011: 1. Adopte Le document de politique intitulé « une éducation de qualité pour bâtir l’avenir », en     tant que document d’ensemble des politiques éducatives de l’Internationale de l’Education. 2. Recommande que les organisations membres de l’IE soutiennent et militent pour la réalisation  de tous les éléments de politiques présentés dans ce document et qu’ils servent de base aux discussions sur la mise en œuvre des politiques, par le biais d’idées nouvelles et de recherches. Il recommande également que les concepts et les idées proposés soient largement discutés, en vue de promouvoir l’unité, la solidarité et le renforcement du mouvement syndical des enseignants à travers le monde dans le but d’encourager de nouveaux membres ou activistes à rejoindre les actions menées pour soutenir ces politiques et idéaux. 3. Exhorte l’organisation à mettre en œuvre cette politique par le biais de diverses activités: a. Donner de la visibilité aux priorités mentionnées dans cette déclaration politique au travers de la Journée mondiale des Enseignants ou de la Semaine mondiale d’action. b. Adopter des programmes d’action et investir des ressources dans leur exécution. c. Organiser des conférences, séminaires et sessions de travail pour discuter des priorités spécifiques mentionnées dans cette déclaration aux niveaux régional et international. Le cas échéant, ces sessions seront intégrées dans les activités ordinaires. d. Conformément à la section 1: Promouvoir l’éducation comme bien public ». L’IE fera campagne pour un investissement dans l’éducation d’au moins 6% du PIB et pour une augmentation de l’aide publique au développement (APD) en faveur de l’éducation, malgré la crise économique et financière mondiale. Elle plaidera contre la privatisation et la commercialisation de l’éducation, commissionnera des recherches et publiera des documents de travail à cet effet. e. Conformément à la section 2: Promouvoir une éducation de qualité”. L’IE fera pression sur les organisations internationales telles que l’OCDE, le FMI et la Banque mondiale afin qu’elles admettent une définition plus contextuelle d’une éducation de qualité et pour changer leur système d’évaluation de la qualité. L’IE  fera des recherches et éditera des documents de travail. f. Conformément à la section 3: Promouvoir l’égalité par une éducation inclusive”. L’IE fera pression pour atteindre l’objectif d’une éducation inclusive.  Elle commissionnera des recherches et éditera des documents de travail. L'IE n'assumera pas seulement la responsabilité dans ce domaine, mais veillera à ce que les conditions soient remplies en matière de personnel et de moyens pédagogiques pour atteindre ce but. L'IE prendra en compte la Déclaration de Salamanque et le cadre d'action de l'UNESCO sur les besoins éducatifs spéciaux adoptés par la Conférence mondiale sur l'éducation et les besoins éducatifs spéciaux: accès et qualité (Salamanque, Espagne, 7-10 juin 1994). g. Conformément à la section 4: Promouvoir l’enseignement en tant que profession”. L’IE assurera la promotion de sa Déclaration sur l’éthique professionnelle. Elle mènera des recherches et éditera des documents de travail sur l’autonomie professionnelle et les libertés académiques, sur la formation des enseignants et sur la mise en œuvre des recommandations de l’OIT/UNESCO sur le personnel enseignant. h. Conformément à la section 5: Renforcer les syndicats de l’éducation comme des partenaires essentiels de la société civile ». L’IE redonnera vigueur à la culture d’organisation dans ses activités. Elle développera du matériel pour aider les efforts de recrutement et continuera à fournir des programmes visant à développer les syndicats. i. Conformément à la section 6: Promouvoir la solidarité dans l’éducation au niveau international”. L’IE mettra en œuvre son document de politique sur la coopération au développement et plaidera pour le développement des capacités des syndicats au sein des programmes de coopération au développement.   j. Conformément à la section 7: Améliorer l’utilisation de la technologie pour dispenser une éducation de qualité ». L’IE mènera des recherches et éditera des documents sur le fossé numérique et les meilleures manières d’améliorer l’utilisation des technologies pour aider les employés de l’éducation et les enseignants. k. Conformément à la section 8: Promouvoir l’éducation à la vie et pour la vie ». L’IE mettra l’accent sur l’importance de l’éducation tout au long de la vie dans des sociétés de la connaissance, mènera des recherches et éditera des documents sur ces questions. 4. Mandate le Bureau exécutif afin qu’il fasse rapport sur les actions entreprises pour assurer la mise en application de ce document de politique, au prochain Congrès mondial en 2015, ainsi que lors des futurs congrès.