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L’Internationale de l’Éducation est profondément attristée et bouleversée par le décès soudain de Piliswa Maqokolo, déléguée du South African Democratic Teachers’ Union (SADTU) lors de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation.
L’Internationale de l’Éducation pleure la disparition de Piliswa Maqokolo
L’Internationale de l’Éducation Asie-Pacifique (IEAP) et les dirigeant∙e∙s des syndicats australiens de l’enseignement avancent des propositions visant à mettre en place un mécanisme régional pour le personnel enseignant dans le Pacifique, afin de renforcer l’enseignement public et de soutenir la profession enseignante dans toute la région.
Pénurie de personnel enseignant dans le Pacifique : les syndicats appellent à une action régionale et à la création d’une commission sur les enseignant·e·s
Malgré des signes de stabilisation économique au Zimbabwe, de nombreux∙euses enseignant·e·s affirment qu’ils·elles ont encore du mal à joindre les deux bouts. Alors que l’inflation a ralenti et que les indicateurs de croissance se sont améliorés, les salaires des enseignant·e·s restent bien en deçà du coût de la vie, laissant...
Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation
Depuis trois ans, le Syndicat National des Enseignants du Primaire Public de Côte d’Ivoire (SNEPPCI) mène des initiatives ambitieuses visant à transformer les pratiques pédagogiques et renforcer les compétences professionnelles des enseignant·e·s. Soutenu par l’Internationale de l’Éducation, le syndicat a expérimenté une approche novatrice : les cercles d’apprentissage pilotés par...
Côte d’Ivoire : innovation syndicale pour améliorer l’apprentissage et la formation du personnel enseignant