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Les responsables de syndicats d’enseignant·e·s de toute l’Afrique australe ont réaffirmé leur engagement en faveur du financement par les pouvoirs publics d’une éducation inclusive et équitable de qualité, rappelant qu’il s’agit d'un droit humain fondamental et d'un bien commun.
Les syndicats de l’éducation d’Afrique australe renouvèlent leur engagement en faveur de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »
De plus en plus, l’éducation de la petite enfance (EPE) est reconnue comme une pierre angulaire du droit à l’éducation. Pourtant, l’écart qui se creuse entre engagements et investissements publics aux quatre coins du monde laisse la voie libre à la privatisation, bien souvent aux dépens des enfants, de leur...
La privatisation menace les droits des jeunes enfants : les syndicats et leurs partenaires lancent un appel urgent à l’investissement public dans l’éducation de la petite enfance
Le Réseau de recherche (ResNet) de l’Internationale de l’Éducation (IE), qui rassemble le secteur syndical et la recherche, a déclaré qu’il n’est pas possible de comprendre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s – ni d’y faire face – sans s’attaquer aux inégalités de genre qui façonnent les systèmes éducatifs, le monde du...
Pénurie de personnel enseignant : la recherche appelle à lutter contre les inégalités de genre
Depuis trois ans, le Syndicat National des Enseignants du Primaire Public de Côte d’Ivoire (SNEPPCI) mène des initiatives ambitieuses visant à transformer les pratiques pédagogiques et renforcer les compétences professionnelles des enseignant·e·s. Soutenu par l’Internationale de l’Éducation, le syndicat a expérimenté une approche novatrice : les cercles d’apprentissage pilotés par...
Côte d’Ivoire : innovation syndicale pour améliorer l’apprentissage et la formation du personnel enseignant