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À l'occasion de la Journée mondiale de la santé mentale, Éducation International a lancé deux nouvelles initiatives dédiées à promouvoir la santé et le bien-être des personnels enseignants et du personnel de soutien à l'éducation dans le monde entier. Le réseau et le centre de ressources permettront aux syndicats de l'éducation de partager les meilleures pratiques afin de favoriser des environnements plus sains et plus solidaires pour les personnels de l'éducation partout dans le monde.

« Lorsque les personnels enseignants se sentent en sécurité, soutenus et valorisés, ils peuvent offrir des environnements d'apprentissage inclusifs, joyeux et porteurs de changement. En revanche, lorsque les enseignantes et les enseignants sont débordé·es, isolé·es et manquent de ressources, c'est l'ensemble du système éducatif qui en souffre », a déclaré Mugwena Maluleke, président de l'Internationale de l'Éducation.

Une communauté d'action pour la santé et le bien-être

Créé en partenariat avec la Mutuelle Générale de l'Éducation Nationale (MGEN), le réseau et le centre de ressources ont été développés conformément à la résolution du 10e Congrès mondial de l'IE : Le bien-être et la santé mentale des enseignants et enseignantes et du PSE sont essentiels pour une éducation de qualité.

Le nouveau Réseau sur la Santé et le Bien-être remplace le Réseau Éducation et Solidarité et vise à connecter les organisations membres de l'IE et les partenaires du monde entier, afin de partager des expériences et des stratégies pour promouvoir le bien-être des personnels enseignants et du personnel de soutien à l'éducation.

Le Portail santé et bien-être est conçu pour favoriser le réseautage et l'échange de connaissances, d'expériences et de ressources. Le Portail propose une large gamme de ressources telles que des recherches, des guides, des outils et bien plus encore sur divers sujets, y compris la santé mentale, la santé physique, la charge de travail, la violence et le harcèlement, la santé des femmes, les conditions de travail et le changement climatique. Le contenu présenté sur le Portail a été développé par des organisations membres de l'IE du monde entier, ainsi que par des organisations internationales ou régionales.

Les membres du réseau sont encouragé·es à partager leurs propres ressources pour qu'elles soient incluses dans le Portail.

Il est impératif d’agir

La santé et le bien-être des personnels de l'éducation dans le monde entier sont mis à rude épreuve. Les personnels éducatifs sont soumis à une pression énorme due aux attentes croissantes, aux charges de travail importantes, au stress croissant et à toutes les formes de violence.

Ces dernières années, les défis se sont intensifiés. Les personnels éducatifs sont toujours aux prises avec les effets à long terme de la pandémie de Covid-19 tout en devant faire face également à l'intégration rapide des technologies numériques, à l'impact du changement climatique, à des problèmes de sécurité liés à la montée des conflits et de la violence, aux mesures d'austérité, et plus encore.

Ces défis contribuent à la pénurie mondiale de 50 millions d'enseignantes et d’enseignants - 44 millions dans l'enseignement primaire et secondaire et 6 millions dans l'éducation de la petite enfance. Alors que de plus en plus d'enseignantes et d’enseignants quittent la profession et de moins en moins de personnes choisissent de s'y joindre, la crise s'aggrave. Les taux d'attrition sont véritablement alarmants - dans tous les pays, près de 10 % des enseignantes et des enseignants quittent la profession au cours des 5 premières années d’exercice.

« De manière générale, les gouvernements ont été lents à réagir, et le soutien significatif reste limité. C'est pourquoi l'Internationale de l'Éducation a placé la santé et le bien-être en tête de ses priorités.», a souligné Maluleke, saluant l'initiative conjointe de l'IE et de la MGEN et encourageant les syndicats de l'éducation à contribuer et à se mobiliser.