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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 juillet 2013 Le secteur éducatif suisse revendique de réels efforts en faveur de l'éducation de qualité
A l'occasion de sa récente Assemblée générale, la Fédération suisse des enseignantes et enseignants (Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer, LCH) a adopté à l'unanimité une résolution appelant à intensifier les efforts en faveur de l'éducation de qualité sur l'ensemble du territoire.
Le secteur éducatif suisse revendique de réels efforts en faveur de l'éducation de qualité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 juillet 2013 Royaume-Uni : nouveau programme scolaire étroit
Les affiliés de l’IE au Royaume-Uni, le National Union of Teachers (NUT) et la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers (NASWUT) se sont dits inquiets de la révision du programme scolaire national pour les écoles d’état en Angleterre. Le nouveau programme mis en place par Michael Gove, Ministre...
Royaume-Uni : nouveau programme scolaire étroit -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 juillet 2013 "Il était tout à fait naturel qu'aujourd'hui, Malala soit assise au milieu"
La délégation de l'IE présente à l'Assemblée générale des Nations Unies s'est jointe au tonnerre d'applaudissements et d'acclamations qui a accueilli Malala Yousafzai juste avant son discours.
"Il était tout à fait naturel qu'aujourd'hui, Malala soit assise au milieu" -
Renouveau et développement syndical 12 juillet 2013 Mondes de l’EducationMondes de l’Education
John Bangs
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 Ce que disent les médiasCe que disent les médias
John Bangs
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Encadrement de la profession 12 juillet 2013 Recourir à la recherche pour élaborer des politiquesRecourir à la recherche pour élaborer des politiques
John MacBeath and Maurice Galton
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 Le pire cauchemar des adeptes de la mesureLe pire cauchemar des adeptes de la mesure
Mike Jennings
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 La mal-mesure de l’enseignement supérieur:La mal-mesure de l’enseignement supérieur:
David Robinson
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 Share My Lesson – Un syndicalisme orienté vers des solutionsShare My Lesson – Un syndicalisme orienté vers des solutions
Randi Weingarten
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 David Edwards: recadrer le débat sur l'éducation de qualitéDavid Edwards: recadrer le débat sur l'éducation de qualité
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Renouveau et développement syndical 12 juillet 2013 Les défis de l'éducation de qualité en Haïti et au PakistanLes défis de l'éducation de qualité en Haïti et au Pakistan
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Normes et conditions de travail 12 juillet 2013 Gonski le magnifiqueGonski le magnifique
Mar Candela
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 AfriqueAfrique
Mary Metcalfe
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 Eduquer les citoyen(ne)s dans une perspective de tolérance et d'autonomisationEduquer les citoyen(ne)s dans une perspective de tolérance et d'autonomisation
Fernando M. Reimers
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Croissance des syndicats 12 juillet 2013 Soutenir les enseignant(e)s pour le développementSoutenir les enseignant(e)s pour le développement
David Browne
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Encadrement de la profession 12 juillet 2013 Pour un Monde de l’Education plus ouvertPour un Monde de l’Education plus ouvert
Fred van Leeuwen
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013 Quand je dis « l'éducation », vous répondez « d'abord » !
En cette Journée mondiale pour Malala, 550 jeunes délégué(e)s se préparent à envahir l'Assemblée générale des Nations Unies à New York pour appeler à une éducation de qualité équitable pour tous.
Quand je dis « l'éducation », vous répondez « d'abord » ! -
Normes et conditions de travail 11 juillet 2013 USA : les éducateurs/trices en faveur de la réussite des étudiant(e)s
La National Education Association (NEA), le plus grand affilié de l’IE aux Etats-Unis, a lancé une campagne nationale pour encourager les éducateurs/trices à devenir des leaders dans un mouvement national en faveur d’une éducation publique de qualité.
USA : les éducateurs/trices en faveur de la réussite des étudiant(e)s