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Articles de Cameroun

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 février 2020

    Cameroun: mobilisation massive et unanime des enseignant·e·s pour dénoncer la recrudescence de la violence en milieu scolaire

    Les organisations représentatives des enseignant·e·s du Cameroun s’élevent de façon unitaire pour défendre la sécurité de l’école camerounaise, « fortement secouée par une vague sans précédent et intolérable de violence » au début de l’année.

    Cameroun: mobilisation massive et unanime des enseignant·e·s pour dénoncer la recrudescence de la violence en milieu scolaire
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 octobre 2019

    «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.

    Mugwena Maluleke

    Les pays africains ont activement participé à l’élaboration du Programme de développement durable, qui reconnaissait le rôle central de l’éducation dans la mise en œuvre de tous les autres plans pour un monde meilleur. Comme d’autres pays du monde, ils se sont engagés à mettre en place un programme d’éducation...

    «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.
  3. Normes et conditions de travail 2 décembre 2016

    Cameroun: soumis à la pression des enseignant(e)s, le gouvernement doit prendre des mesures en vue d’améliorer leur condition

    Les syndicats de l’enseignement au Cameroun se sont unis pour appeler les enseignant(e)s du primaire et du secondaire à se mettre en grève au mois de décembre afin de forcer le gouvernement à respecter ses engagements quant à l’amélioration des conditions de travail et de vie des enseignant(e)s et au...

    Cameroun: soumis à la pression des enseignant(e)s, le gouvernement doit prendre des mesures en vue d’améliorer leur condition
  4. Equité et inclusion 24 août 2015

    Cameroun: Un atelier syndical sur les droits des femmes

    Un séminaire sur les droits des femmes a été organisé à Bafoussam, au Cameroun, par le syndicat suédois Lärarförbundet et les syndicats camerounais affiliés à l’Internationale de l’Education pour aider les participant(e)s à mieux comprendre et traiter ces questions.

    Cameroun: Un atelier syndical sur les droits des femmes
  5. Normes et conditions de travail 3 octobre 2014

    Cameroun: pour la JME, les enseignant(e)s demandent un investissement public accru dans l’éducation

    Roger Kaffo Fokou, Secrétaire général adjoint de la Fédération des syndicats de l’enseignement et de la recherche (FESER), l'un des affiliés nationaux de l'Internationale de l’Education (IE), a fait parvenir une déclaration syndicale à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s (JME), le 5 octobre.

    Cameroun: pour la JME, les enseignant(e)s demandent un investissement public accru dans l’éducation
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 29 juillet 2014

    Cameroun: les droits syndicaux des enseignants doivent être respectés

    Les syndicats d’enseignants du Cameroun ont informé l’IE, en les condamnant, des sanctions prises par les autorités publiques menaçant l’exercice du syndicalisme.

    Cameroun: les droits syndicaux des enseignants doivent être respectés
  7. Normes et conditions de travail 12 mars 2014

    Cameroun: Les syndicats attendent toujours des améliorations de leurs conditions de travail

    Les affiliés nationaux de l’IE au Cameroun, la Fédération camerounaise des syndicats de l’éducation(FECASE), la Fédération des syndicats de l’enseignement et de la recherche(FESER) et le Syndicat des travailleurs des établissements scolaires privés du Cameroun(SYNTESPRIC), ont appelé les enseignantes et les enseignants à mener des actions pour améliorer leur statut...

    Cameroun: Les syndicats attendent toujours des améliorations de leurs conditions de travail
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 novembre 2013

    Cameroun: investir dans l’éducation et les enseignant(e)s

    Le Syndicat national autonome de l'enseignement secondaire (SNAES), membre de la Fédération des syndicats de l’enseignement et de la recherche (FESER) affiliée à l’IE, a célébré la Journée mondiale des enseignant(e)s le 5 octobre, sur le thème ‘Un appel pour les enseignant(e)s’.

    Cameroun: investir dans l’éducation et les enseignant(e)s
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 juillet 2013

    Cameroun: un syndicat d'enseignants participe à une action promouvant une éducation de qualité

    La Fédération des syndicats de l’enseignement et de la recherche (FESER), l'un des affiliés de l'IE dans le pays, était présente lors de la 4e Conférence internationale « Building Blocks for Life » du réseau Aflatoun, qui rassemble les organisations actives dans le domaine de l'éducation. La conférence s'est tenue...

    Cameroun: un syndicat d'enseignants participe à une action promouvant une éducation de qualité
  10. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 février 2012

    Cameroun: Action de grève en protestation contre les promesses rompues du gouvernement

    L'un des affiliés nationaux de l'IE, la Fédération Camerounaise des Syndicats de l'Education (FECASE), a rejoint les autres syndicats d'enseignant(e)s soutenus par la Confédération syndicale du secteur public (CSP) en appelant à une grève du 14 au 17 février, dans les secteurs de l'enseignement primaire et secondaire.Les syndicalistes ont condamné...

    Cameroun: Action de grève en protestation contre les promesses rompues du gouvernement
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 février 2006

    Cameroun: écoles sans maîtres, maîtres sans écoles

    Les écoles publiques camerounaises manquent de maîtres alors que des milliers d'instituteurs formés sont au chômage. Une inadéquation regrettable alors que de nombreux pays d'Afrique manquent, eux, d'enseignants qualifiés.

    Cameroun: écoles sans maîtres, maîtres sans écoles