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Après 1 277 jours de détention arbitraire utilisée comme arme politique, les syndicalistes enseignants français Cécile Kohler et Jacques Paris sont désormais en sécurité dans l’ambassade de France à Téhéran. La nouvelle de leur libération conditionnelle a réjoui l’Internationale de l’Éducation et ses organisations affiliées, mais le gouvernement iranien continue...
Iran : la libération conditionnelle des syndicalistes français de l'éducation est un grand soulagement, mais l’inquiétude persiste autour des syndicalistes enseignants iraniens emprisonnés
La campagne syndicale qui, dans une pluralité de formes, visait à obtenir une hausse de salaire pour les enseignants et enseignantes et à considérer leur syndicat comme un important partenaire social en Ukraine constitue un remarquable exemple du pouvoir de l’action collective des syndicats et de la solidarité internationale.
Ukraine : action syndicale coordonnée pour une hausse des salaires des enseignant·e·s
Les syndicats de l’éducation au Cap-Vert ont intensifié leur plaidoyer en faveur d’un enseignement public inclusif et de qualité, ainsi que pour la profession enseignante, dans le cadre de la campagne La force du public : ensemble on fait l’école !
Cap-Vert : les syndicats de l'éducation font progresser la campagne La force du public : ensemble on fait l’école !
Le syndicat national de la profession enseignante (National Union of the Teaching Profession − NUTP) a publié une déclaration appelant le gouvernement malaisien à s’attaquer sans tarder à la pénurie croissante d’enseignant·e·s dans le pays. Le président du NUTP, Aminuddin Awang, a averti que la Malaisie était actuellement confrontée à...
Malaisie : le NUTP rejoint la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » et appelle le gouvernement à remédier de toute urgence à la pénurie de 10.000 enseignant·e·s
Discuter des stratégies de direction efficaces et échanger leurs expériences dans leurs pays respectifs : voilà ce qui a réuni des responsables syndicaux·ales du Ghana, de Sierra Leone et de Côte d’Ivoire au cours de l’atelier « Renforcer le leadership scolaire et enseignant pour une éducation de qualité », organisé...
Des politiques à la pratique : renforcer le leadership et l’évaluation formative dans le secteur de l’éducation en Afrique
Pendant ma carrière d’enseignant, les enfants m’ont beaucoup appris. J’aimerais partager une leçon sur l’éducation inclusive que m’a enseignée le cas d’une élève.
« Au-delà des regrets: que faut-il pour rester ensemble », par Mitsunori Hoshina.