Ei-iE

Patrick Pleul
Patrick Pleul

Normes et conditions de travail

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 2 août 2022

    Hongrie : les enseignant∙e∙s obtiennent gain de cause en justice pour leur grève

    Le Syndicat des Enseignants de Hongrie (PSZ-SEH) et le Teachers' Democratic Union of Hungary (PDSZ), tous deux affiliés à l’Internationale de l’Éducation, ont vu leur grève organisée en janvier 2022 pour obtenir des augmentations salariales pour les enseignant∙e∙s et des travailleur∙euse∙s de l'éducation être reconnue comme légale par la Cour...

    Hongrie : les enseignant∙e∙s obtiennent gain de cause en justice pour leur grève
  2. Nouvelles 20 juillet 2022

    Ouganda: Le gouvernement doit immédiatement mettre un terme à l'intimidation des enseignant·e·s

    L'Internationale de l'Éducation a fermement condamné l'intimidation dont sont victimes les enseignant·e·s qui mènent actuellement une action revendicative sous la houlette de l'Uganda National Teachers Union (UNATU), une organisation affiliée à l'Internationale de l'Éducation.

    Ouganda: Le gouvernement doit immédiatement mettre un terme à l'intimidation des enseignant·e·s
  3. Agissez maintenant ! 19 juillet 2022

    Les enseignant·e·s du monde entier se mobilisent pour transformer l’éducation. Rejoignez-nous !

    1,6 milliard d’élèves ne fréquentaient plus l’école au plus fort de la pandémie de COVID-19, des millions millions d’entre eux·elles peinent encore à surmonter leur traumatisme et les pertes d’apprentissage. Les personnels de l’éducation ont fait l’impossible pour soutenir leurs élèves et leurs communautés scolaires en cette période de crise....

    Les enseignant·e·s du monde entier se mobilisent pour transformer l’éducation. Rejoignez-nous !
  4. Nouvelles 8 juillet 2022

    Les éducateur·trice·s européen·ne·s réaffirment leur engagement à améliorer le statut de la profession enseignante pour des sociétés inclusives, pacifiques, démocratiques et durables

    Face à cette période agitée que traversent actuellement les enseignant·e·s, les personnels de l’éducation et leurs syndicats, les délégations présentes à la Conférence spéciale du Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) – région européenne de l’Internationale de l’Éducation – se sont montrées proactives en réaffirmant leur volonté de s’organiser et...

    Les éducateur·trice·s européen·ne·s réaffirment leur engagement à améliorer le statut de la profession enseignante pour des sociétés inclusives, pacifiques, démocratiques et durables
  5. Mondes de l'éducation 28 juin 2022

    Transformer notre compréhension des enseignant.e.s réfugié.e.s et de l’enseignement dans les contextes de déplacement forcé

    Chris Henderson

    Dans les zones d’installation de populations réfugiées, les enseignant.e.s contribuent plus que tout autre facteur scolaire à l’apprentissage et au bien-être des enfants . Les enseignant.e.s réfugié.e.s sont en outre armés de solides connaissances locales et d’une volonté d’améliorer la réponse aux crises, ainsi que les résultats sur le plan...

    Transformer notre compréhension des enseignant.e.s réfugié.e.s et de l’enseignement dans les contextes de déplacement forcé
  6. Nouvelles 17 juin 2022

    Israël : mouvement de grève du syndicat des enseignant.e.s contre les mauvaises conditions de travail et la perte d’effectifs

    L’Israel Teachers’ Union (Syndicat des enseignantes et enseignants d’Israël, ITU) a lancé récemment des grèves tournantes dans tout le pays afin de réclamer des conditions de travail décentes et un accord salarial équitable, reflétant l’importance, la signification et la complexité du travail d’éducateur·trice en ces temps difficiles.

    Israël : mouvement de grève du syndicat des enseignant.e.s contre les mauvaises conditions de travail et la perte d’effectifs
  7. Nouvelles 15 juin 2022

    L’Internationale de l’Éducation réaffirme le rôle crucial du dialogue social pour des systèmes éducatifs de qualité

    Dans son intervention devant l’Organisation internationale du Travail (OIT), la secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation, Haldis Holst, a souligné la nécessité du dialogue social pour établir des politiques éducatives et garantir des conditions de travail décentes à l’ensemble du personnel de l’éducation.

    L’Internationale de l’Éducation réaffirme le rôle crucial du dialogue social pour des systèmes éducatifs de qualité
  8. Nouvelles 10 juin 2022

    Sénégal : la grève des enseignant∙e∙s pousse le gouvernement à honorer ses promesses

    Suite à la grève suivie des enseignant∙e∙s commencée le 25 mai en raison du non-respect par le gouvernement sénégalais de ses engagements précédents, ce dernier a promis d’y faire droit. Après l’accord trouvé avec le gouvernement et l’effectivité des mesures correctives demandées, les syndicats de l’éducation ont suspendu la grève,...

    Sénégal : la grève des enseignant∙e∙s pousse le gouvernement à honorer ses promesses
  9. Nouvelles 25 mai 2022

    États-Unis : les enseignant·e·s demandent une action immédiate sur les armes à feu, alors qu’une fusillade dans une école primaire fait 21 victimes

    Les éducateur·trice·s du monde entier se solidarisent et partagent le deuil des élèves, des enseignant·e·s, du personnel scolaire, des parents et de l’ensemble de la communauté d’Uvalde, au Texas, théâtre d’une nouvelle fusillade dans une école qui a coûté la vie à 19 enfants et deux enseignantes aux États-Unis.

    États-Unis : les enseignant·e·s demandent une action immédiate sur les armes à feu, alors qu’une fusillade dans une école primaire fait 21 victimes
  10. Nouvelles 18 mai 2022

    Les gouvernements doivent veiller au respect des droits des travailleur·euse·s migrant·e·s, à leur accès à la justice et à un travail décent

    L’Internationale de l’Éducation s’est jointe à d’autres fédérations syndicales internationales pour faire pression sur les gouvernements du monde entier afin qu’ils mettent pleinement en œuvre le Pacte mondial pour des migrations sûres, ordonnées et régulières (PMM) formellement adopté le 19 décembre 2018 par l’Assemblée générale des Nations Unies. Ce faisant,...

    Les gouvernements doivent veiller au respect des droits des travailleur·euse·s migrant·e·s, à leur accès à la justice et à un travail décent
  11. Nouvelles 17 mai 2022

    Des conditions de travail décentes pour les personnels de soutien de l’éducation!

    À occasion de la Journée mondiale des personnels de soutien de l’éducation (PSE), l’Internationale de l’Éducation a organisé un événement virtuel au cours duquel les organisations membres représentant les PSE à tous les niveaux de l'enseignement et aux quatre coins du monde ont souligné le rôle essentiel, et pourtant méconnu,...

    Des conditions de travail décentes pour les personnels de soutien de l’éducation!
  12. Mondes de l'éducation 16 mai 2022

    Les personnels de soutien à l’éducation construisent et protègent les universités

    Matthew McGowan

    L’idée d’université est noble et importante. Un lieu où les connaissances peuvent être partagées, testées, développées et enrichies. Un lieu où les gens peuvent s’interroger sur tout ce qui est important à propos de notre identité, du fonctionnement du monde et de la place que nous y occupons. Cela se...

    Les personnels de soutien à l’éducation construisent et protègent les universités
  13. Nouvelles 13 mai 2022

    Célébrez la Journée mondiale des personnels de soutien à l’éducation avec nous !

    Le 16 mai, l’Internationale de l’Éducation et ses organisations membres marqueront la cinquième édition de la Journée mondiale des personnels de soutien à l’éducation (PSE) en organisant une réunion en ligne autour du thème de cette année, « Un travail décent pour les PSE maintenant ! »

    Célébrez la Journée mondiale des personnels de soutien à l’éducation avec nous !
  14. Nouvelles 2 mai 2022

    Hongrie : le syndicat de l’éducation PDSZ défend les droits de ses membres et accueille les réfugié·e·s ukrainien·ne·s

    Le Teachers' Democratic Union of Hungary (PDSZ) a mené des actions proactives cette année pour garantir une éducation inclusive de qualité. Le syndicat a également pris plusieurs initiatives pour venir en aide aux réfugié·e·s ukrainien·ne·s arrivant dans le pays.

    Hongrie : le syndicat de l’éducation PDSZ défend les droits de ses membres et accueille les réfugié·e·s ukrainien·ne·s
  15. Mondes de l'éducation 23 avril 2022

    Défavorisé·e·s sur le plan économique, les enseignant·e·s du Malawi font les frais de la politique salariale du FMI

    Dr. Limbani Eliya Nsapato

    Le Malawi entretient des rapports de longue date avec le Fonds monétaire international (FMI) , qui détermine les politiques macroéconomiques du pays, souvent au détriment de l’avancée de secteurs cibles comme l’éducation et la santé. Selon le FMI, le Malawi, qui est devenu membre le 19 juillet 1965, a conclu...

    Défavorisé·e·s sur le plan économique, les enseignant·e·s du Malawi font les frais de la politique salariale du FMI
  16. Mondes de l'éducation 22 avril 2022

    L’impact des politiques du FMI sur la masse salariale du service public en Zambie

    Gideon Bulwani

    Nous disposons de suffisamment de données indiquant que les mesures d’austérité du Fonds monétaire international ont le potentiel d’affecter défavorablement la capacité de la Zambie à atteindre l’Objectif de développement durable (ODD) n°4. Il est ainsi paradoxal que le système mondial encourage l’investissement dans l’accès à l’éducation de qualité pour...

    L’impact des politiques du FMI sur la masse salariale du service public en Zambie
  17. Mondes de l'éducation 20 avril 2022

    Freinage de la masse salariale : les difficultés des enseignant·e·s au Népal

    Prabin Kumar Acharya

    En 2020, le Fonds monétaire international (FMI) a demandé aux gouvernements de 15 pays, dont le Népal, de réduire leurs dépenses publiques. Cette exigence a eu d’énormes incidences sur les enseignant·e·s dans le sillage de la pandémie de COVID-19.

    Freinage de la masse salariale : les difficultés des enseignant·e·s au Népal
  18. Mondes de l'éducation 19 avril 2022

    Les politiques du FMI compromettent la qualité de l’éducation

    Dennis Sinyolo

    La qualité des enseignant·e·s, leur statut et leurs conditions de travail comptent. La qualité de l’apprentissage dépend de la qualité de l’enseignement, dispensé par des enseignant·e·s qualifié·e·s, efficacement soutenu·e·s et motivé·e·s.

    Les politiques du FMI compromettent la qualité de l’éducation