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Articles de Zimbabwe

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 mai 2018

    En savoir plus sur le personnel de soutien de l’éducation, par Philippa Butler

    Philippa Butler

    Le personnel de soutien de l’éducation (PSE) joue un rôle essentiel dans la promotion d’une éducation de qualité, le renforcement d’un environnement d’apprentissage sûr et positif pour tous les étudiant(e)s et le fonctionnement efficace des écoles et des établissements d’enseignement. Le PSE couvre un large éventail de personnes actives dans...

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  2. Equité et inclusion 11 juin 2017

    Les syndicats du Zimbabwe s’unissent contre le travail des enfants

    Au Zimbabwe, les syndicats PTUZ (Progressive Teachers’Union of Zimbabwe) et ZIMTA (Zimbabwe Teachers’ Association) sont impliqués depuis 2015 dans le projet Out of Work Into School.

    Les syndicats du Zimbabwe s’unissent contre le travail des enfants
  3. News 9 juin 2017

    Les syndicats du Zimbabwe s’unissent contre le travail des enfants

    Au Zimbabwe, les syndicats PTUZ (Progressive Teachers’Union of Zimbabwe) et ZIMTA (Zimbabwe Teachers’ Association) sont impliqués depuis 2015 dans le projet Out of Work Into School.

    Les syndicats du Zimbabwe s’unissent contre le travail des enfants
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 février 2017

    Zimbabwe: Les syndicats soutiennent l’accent récemment mis sur les langues des minorités

    Le personnel zimbabwéen de l’éducation s’est félicité de l’introduction d’examens sur les langues des minorités en 2017, reconnaissant que les enseignant(e)s étaient impliqué(e)s dans la réforme du programme scolaire et que les langues indigènes font partie du programme national de perfectionnement des enseignant(e)s.

    Zimbabwe: Les syndicats soutiennent l’accent récemment mis sur les langues des minorités
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 8 juillet 2016

    Zimbabwe: les enseignant(e)s entreprennent une action revendicative afin d’exhorter le gouvernement à verser leur salaire

    La Zimbabwe Teachers’ Association a engagé une action revendicative à l’échelle nationale, rejoignant ainsi d’autres organisations des services publics afin de défendre les droits syndicaux des travailleurs/euses au sein de leur pays.

    Zimbabwe: les enseignant(e)s entreprennent une action revendicative afin d’exhorter le gouvernement à verser leur salaire
  6. Normes et conditions de travail 7 août 2015

    Zimbabwe: 3.000 enseignant(e)s sans salaire

    Les mesures gouvernementales au Zimbabwe de réduction des coûts ciblant les enseignant(e)s et d'autres travailleurs/euses du secteur public ont entraîné la suspension du paiement des salaires d’au moins 3.000 enseignant(e)s en juillet, selon des rapports de médias.

    Zimbabwe: 3.000 enseignant(e)s sans salaire
  7. Croissance des syndicats 27 mai 2015

    Zimbabwe : les enseignants promeuvent une culture des droits

    Aider les enseignants à jouir de leurs droits universels au sein de la salle de classe, ainsi qu'à l'extérieur, était le sujet des séances de formation pratique qui se sont tenues au Zimbabwe le mois dernier afin d'encourager une culture solide de droits.

    Zimbabwe : les enseignants promeuvent une culture des droits
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 mars 2015

    Zimbabwe: les enseignant(e)s diplômé(e)s sont la réponse au problème de recrutement

    Les syndicats d’enseignants n’approuvent pas la décision du Gouvernement de recruter plus de 20.000 enseignant(e)s non qualifié(e)s pour pourvoir les postes vacants, ce qui représente près d’un cinquième du corps enseignant dans les établissements du secteur primaire et secondaire du pays.

    Zimbabwe: les enseignant(e)s diplômé(e)s sont la réponse au problème de recrutement
  9. Croissance des syndicats 4 mars 2015

    Pour les enseignant(e)s du Zimbabwe et du Niger, le droit de grève mérite d’être protégé

    Les syndicats d’enseignants du Zimbabwe et du Niger ont répondu à l’appel de l’Internationale de l’Education les invitant à soutenir une Journée d’action pour la défense du droit de grève en organisant et en conduisant diverses activités qui soulignent la nécessité d’entreprendre des actions syndicales.

    Pour les enseignant(e)s du Zimbabwe et du Niger, le droit de grève mérite d’être protégé
  10. Equité et inclusion 16 décembre 2014

    Les syndicats d’enseignants du Zimbabwe luttent contre le travail des enfants malgré la crise politique

    Alors que le Zimbabwe est toujours aux prises avec les résultats des élections de juillet 2013, qui ont placé le parti du Président Robert Mugabe, la ZANU-PF, à la tête du Parlement, beaucoup s’inspirent des progrès sociaux réalisés antérieurement pour trouver des solutions porteuses d’espoir.

    Les syndicats d’enseignants du Zimbabwe luttent contre le travail des enfants malgré la crise politique
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 26 juillet 2013

    Zimbabwe : les écoles devraient être exemptées d'activité politique

    Les militants en faveur des droits des enfants et la Zimbabwe Teachers’ Association (ZIMTA), l'un des affiliés de l'IE, ont critiqué l'utilisation des écoles comme lieux de campagne politique, faisant remarquer que cela va à l'encontre de la Constitution nationale.

    Zimbabwe : les écoles devraient être exemptées d'activité politique
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 juillet 2013

    Zimbabwe: Le Gouvernement doit payer les frais de délocalisation d'enseignant(e)s du supérieur

    La College Lecturers Association of Zimbabwe (COLAZ), l’un des affiliés nationaux de l’IE, a apporté des commentaires sur le paiement de 5,3 millions de dollars américains qu’un tribunal a ordonné le Gouvernement de verser à 18 maîtres de conférences mutés de manière discrétionnaire. COLAZ les a représentés au tribunal.

    Zimbabwe: Le Gouvernement doit payer les frais de délocalisation d'enseignant(e)s du supérieur
  13. Normes et conditions de travail 7 janvier 2013

    Zimbabwe: Les syndicats mettent en garde contre une grève possible

    Les enseignant(e)s zimbabwéen(ne)s annoncent leur retour en classe pour le début de l’année scolaire, le 8 janvier, en dépit du ressentiment qu’ils/elles nourrissent actuellement du fait du faible niveau des salaires et des mauvaises conditions de travail, sans toutefois écarter la probabilité d’un nouveau mouvement de grève.

    Zimbabwe: Les syndicats mettent en garde contre une grève possible
  14. Normes et conditions de travail 10 mai 2012

    Zimbabwe: les syndicats de l'éducation déplorent l'utilisation d'enseignant(e)s temporaires

    Le Progressive Teachers' Union of Zimbabwe (PTUZ) et la Zimbabwe Teachers' Association (ZIMTA) déplorent l'utilisation étendue de contrats d'emploi temporaires offerts aux enseignant(e)s. Les affiliés de l'IE au Zimbabwe soutiennent également le droit des élèves à recevoir une instruction dans leur langue maternelle.

    Zimbabwe: les syndicats de l'éducation déplorent l'utilisation d'enseignant(e)s temporaires
  15. Normes et conditions de travail 5 juillet 2011

    Zimbabwe: Les enseignant(e)s en grève pour un salaire décent

    Les enseignant(e)s membres du Progressive Teachers’ Union of Zimbabwe (PTUZ) réclament une augmentation de salaire de 150% et demandent au gouvernement de mettre fin à la violence à leur encontre.

    Zimbabwe: Les enseignant(e)s en grève pour un salaire décent
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 30 mars 2011

    Des enseignants victimes de violences au Zimbabwe

    Des enseignants du monde entier ont condamné des rapports en provenance d’Harare confirmant que des enseignants au Zimbabwe ont subi de manière croissante des menaces politiques et des violences graves accrues depuis novembre 2010.

    Des enseignants victimes de violences au Zimbabwe