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Articles de Zimbabwe

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 27 mai 2015

    Zimbabwe : les enseignants promeuvent une culture des droits

    Aider les enseignants à jouir de leurs droits universels au sein de la salle de classe, ainsi qu'à l'extérieur, était le sujet des séances de formation pratique qui se sont tenues au Zimbabwe le mois dernier afin d'encourager une culture solide de droits.

    Zimbabwe : les enseignants promeuvent une culture des droits
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 mars 2015

    Zimbabwe: les enseignant(e)s diplômé(e)s sont la réponse au problème de recrutement

    Les syndicats d’enseignants n’approuvent pas la décision du Gouvernement de recruter plus de 20.000 enseignant(e)s non qualifié(e)s pour pourvoir les postes vacants, ce qui représente près d’un cinquième du corps enseignant dans les établissements du secteur primaire et secondaire du pays.

    Zimbabwe: les enseignant(e)s diplômé(e)s sont la réponse au problème de recrutement
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 4 mars 2015

    Pour les enseignant(e)s du Zimbabwe et du Niger, le droit de grève mérite d’être protégé

    Les syndicats d’enseignants du Zimbabwe et du Niger ont répondu à l’appel de l’Internationale de l’Education les invitant à soutenir une Journée d’action pour la défense du droit de grève en organisant et en conduisant diverses activités qui soulignent la nécessité d’entreprendre des actions syndicales.

    Pour les enseignant(e)s du Zimbabwe et du Niger, le droit de grève mérite d’être protégé
  4. Equité et inclusion 16 décembre 2014

    Les syndicats d’enseignants du Zimbabwe luttent contre le travail des enfants malgré la crise politique

    Alors que le Zimbabwe est toujours aux prises avec les résultats des élections de juillet 2013, qui ont placé le parti du Président Robert Mugabe, la ZANU-PF, à la tête du Parlement, beaucoup s’inspirent des progrès sociaux réalisés antérieurement pour trouver des solutions porteuses d’espoir.

    Les syndicats d’enseignants du Zimbabwe luttent contre le travail des enfants malgré la crise politique
  5. Croissance des syndicats 26 juillet 2013

    Zimbabwe : les écoles devraient être exemptées d'activité politique

    Les militants en faveur des droits des enfants et la Zimbabwe Teachers’ Association (ZIMTA), l'un des affiliés de l'IE, ont critiqué l'utilisation des écoles comme lieux de campagne politique, faisant remarquer que cela va à l'encontre de la Constitution nationale.

    Zimbabwe : les écoles devraient être exemptées d'activité politique
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 juillet 2013

    Zimbabwe: Le Gouvernement doit payer les frais de délocalisation d'enseignant(e)s du supérieur

    La College Lecturers Association of Zimbabwe (COLAZ), l’un des affiliés nationaux de l’IE, a apporté des commentaires sur le paiement de 5,3 millions de dollars américains qu’un tribunal a ordonné le Gouvernement de verser à 18 maîtres de conférences mutés de manière discrétionnaire. COLAZ les a représentés au tribunal.

    Zimbabwe: Le Gouvernement doit payer les frais de délocalisation d'enseignant(e)s du supérieur
  7. Normes et conditions de travail 7 janvier 2013

    Zimbabwe: Les syndicats mettent en garde contre une grève possible

    Les enseignant(e)s zimbabwéen(ne)s annoncent leur retour en classe pour le début de l’année scolaire, le 8 janvier, en dépit du ressentiment qu’ils/elles nourrissent actuellement du fait du faible niveau des salaires et des mauvaises conditions de travail, sans toutefois écarter la probabilité d’un nouveau mouvement de grève.

    Zimbabwe: Les syndicats mettent en garde contre une grève possible
  8. Normes et conditions de travail 10 mai 2012

    Zimbabwe: les syndicats de l'éducation déplorent l'utilisation d'enseignant(e)s temporaires

    Le Progressive Teachers' Union of Zimbabwe (PTUZ) et la Zimbabwe Teachers' Association (ZIMTA) déplorent l'utilisation étendue de contrats d'emploi temporaires offerts aux enseignant(e)s. Les affiliés de l'IE au Zimbabwe soutiennent également le droit des élèves à recevoir une instruction dans leur langue maternelle.

    Zimbabwe: les syndicats de l'éducation déplorent l'utilisation d'enseignant(e)s temporaires
  9. Normes et conditions de travail 5 juillet 2011

    Zimbabwe: Les enseignant(e)s en grève pour un salaire décent

    Les enseignant(e)s membres du Progressive Teachers’ Union of Zimbabwe (PTUZ) réclament une augmentation de salaire de 150% et demandent au gouvernement de mettre fin à la violence à leur encontre.

    Zimbabwe: Les enseignant(e)s en grève pour un salaire décent
  10. Les droits syndicaux sont des droits humains 30 mars 2011

    Des enseignants victimes de violences au Zimbabwe

    Des enseignants du monde entier ont condamné des rapports en provenance d’Harare confirmant que des enseignants au Zimbabwe ont subi de manière croissante des menaces politiques et des violences graves accrues depuis novembre 2010.

    Des enseignants victimes de violences au Zimbabwe
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 29 mars 2011

    Les enseignants sont indispensables à la santé et la sécurité dans les écoles

    C'est la conclusion du Professeur Davison Munowadawafa au terme d'une réunion portant sur la santé et la sécurité dans les écoles et sur l'évaluation des résultats du programme EPT/SIDA de l'IE.

    Les enseignants sont indispensables à la santé et la sécurité dans les écoles
  12. Normes et conditions de travail 16 avril 2010

    Zimbabwe : Pénurie grave d'enseignants due à la détérioration du système éducatif et aux tensions politiques

    Le ministre zimbabwéen de l'éducation, David Coltart, a promis aux délégués participant à la conférence annuelle de la Zimbabwe Teachers' Association (ZIMTA) de mettre immédiatement fin, si les organisations enseignantes le souhaitent, à la pratique de versement d'incitants aux enseignants par les parents d'élèves.

    Zimbabwe : Pénurie grave d'enseignants due à la détérioration du système éducatif et aux tensions politiques
  13. Normes et conditions de travail 14 avril 2010

    Discours de Fred van Leeuwen, Secrétaire général de l'Internationale de l'Éducation, lors de la 29ème Conférence nationale annuelle de la Zimbabwe Teacher's Association (ZIMTA), du 13 au 16 avril 2010

    Mesdames et Messieurs les ministres et invités, chers collègues et amis,

    Discours de Fred van Leeuwen, Secrétaire général de l'Internationale de l'Éducation, lors de la 29ème Conférence nationale annuelle de la Zimbabwe Teacher's Association (ZIMTA), du 13 au 16 avril 2010