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Mondes de l'éducation

Les enseignant·e·s sont le cœur battant de l'éducation

Publié 3 octobre 2022 Mis à jour 16 janvier 2023
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C'est un moment crucial. La COVID-19 a eu un impact énorme sur l'éducation. Au plus fort de la pandémie, 1,6 milliard d'élèves n'étaient pas scolarisés. Des millions de personnes ne sont toujours pas dans leurs salles de classe, d'autres sont aux prises avec des traumatismes et des pertes. Alors que la crise économique, l'urgence climatique et les guerres intensifient les effets de la pandémie, les éducateur·trice·s sont devenus la bouée de sauvetage de tous les systèmes scolaires du monde. Cette bouée de sauvetage essentielle est maintenant menacée.

Malgré l'appréciation du public pour les enseignant·e·s, la plupart des gouvernements n'ont pas fait les investissements nécessaires dans les systèmes éducatifs ni fourni le soutien dont les enseignant·e·s ont désespérément besoin. Dans de trop nombreux endroits, les applaudissements et les remerciements ont été remplacés par des coupes budgétaires dévastatrices et des demandes impossibles qui épuisent et épuisent les enseignant·e·s.

Les enseignant·e·s ont été surmené·e·s, sous-payé·e·s et sous-évalué·e·s pendant des années. Des éducateur·trice·s expérimenté·e·s quittent la profession qu'ils aiment. Moins de candidat·e·s aspirent à les remplacer. La pénurie mondiale d'enseignant·e·s atteint des proportions alarmantes.

Le dévouement des enseignant·e·s ne peut pas compenser les établissements d'enseignement financièrement affamés, les politiques descendantes ou les systèmes qui ne font pas confiance et ne respectent pas les professionnel·le·s dévoués à leurs élèves.

Il y a quelques semaines, les dirigeant·e·s du monde se sont réuni·e·s aux Nations Unies pour le Sommet sur la transformation de l'éducation. Nous étions là pour parler au nom de la profession enseignante.

Nous avons appelé les gouvernements à accroître les investissements dans des systèmes d'enseignement public de qualité. Garantir les droits du travail et de bonnes conditions de travail pour les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation. Impliquer les enseignant·e·s et faire confiance à leur expertise pédagogique. Parce que nous savons que la transformation de l'éducation commence par les enseignant·e·s.

Les enseignant·e·s sont le cœur battant de l'éducation.

Il est temps de s'engager envers le pouvoir transformateur de l'enseignement public pour chaque élève. Les enseignant·e·s, les élèves et les communautés d'apprentissage du monde sont prêts à construire un avenir plus juste, inclusif, démocratique et durable. Nous appelons tous les gouvernements à intensifier et à faire leur part : investir dans les enseignant·e·s, impliquer les enseignant·e·s, faire confiance aux enseignant·e·s, respecter les enseignant·e·s. Je vous remercie.

Le contenu et les avis exprimés dans ce blog sont ceux de son auteur et ne reflètent pas nécessairement la position officielle de l’Internationale de l’Education.