Ei-iE

Nouvelles

  1. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 14 juin 2023

    En Asie du Sud, les éducateur·rice·s font appel à l’épargne publique pour financer l’éducation

    Plus de 140 délégué·e·s syndicaux·ales de l’Association sud-asiatique pour la coopération régionale (ASACR), dont l’Inde, le Sri Lanka, le Bangladesh et le Népal font partie, se sont réuni∙e∙s pour réfléchir et apprendre les un∙e∙s des autres afin de jouer un rôle actif dans la transformation de l’éducation en Asie du...

    En Asie du Sud, les éducateur·rice·s font appel à l’épargne publique pour financer l’éducation
  2. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 12 juin 2023

    ComNet : les expert·e·s en communication travaillent ensemble pour changer le récit autour de l'enseignement public

    Une centaine d’expert·e·s en communication travaillant dans des syndicats de l'enseignement se sont réuni·e·s en ligne le 1er juin dans le cadre du Réseau des communicant·e·s (ComNet) de l'Internationale de l'Éducation (IE). Il·elle·s se sont reconnecté·e·s, ont échangé des expériences et des idées et se sont préparé·e·s à présenter la...

    ComNet : les expert·e·s en communication travaillent ensemble pour changer le récit autour de l'enseignement public
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 juin 2023

    Éradiquer le travail des enfants et les (re)mettre à l’école, une lutte portée par les enseignant·e·s et leurs syndicats à travers le monde

    « L’un de mes élèves, âgé de 9 ans, était déjà parti à Kayes, à 750 km de notre village, pour travailler dans une mine d'or, en raison de la situation économique de sa famille. Son père m'a dit que si je pouvais aller à Kayes, il permettrait à son...

    Éradiquer le travail des enfants et les (re)mettre à l’école, une lutte portée par les enseignant·e·s et leurs syndicats à travers le monde
  4. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 9 juin 2023

    Les enseignant∙e∙s ont un rôle clé à jouer dans le processus de dialogue social pour un enseignement public de qualité

    L’éducation est un droit humain fondamental et un facteur clé du développement durable. Garantir une éducation de qualité pour tou∙te∙s suppose, toutefois, comme condition préalable la reconnaissance et le soutien de la profession enseignante.

    Les enseignant∙e∙s ont un rôle clé à jouer dans le processus de dialogue social pour un enseignement public de qualité
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 8 juin 2023

    Le personnel enseignant répond présent à la 111e Conférence internationale du Travail de l’Organisation internationale du Travail

    L’Internationale de l’Éducation (IE) est la voix des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation dans le monde. À ce titre, l’IE défend une éducation de qualité pour tous les individus, la justice sociale, la démocratie, ainsi que les droits et libertés professionnels. Raison pour laquelle l’Internationale de l’Éducation...

    Le personnel enseignant répond présent à la 111e Conférence internationale du Travail de l’Organisation internationale du Travail
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 8 juin 2023

    Maroc : augmentation du statut de la profession enseignante et réforme du système éducatif, principaux axes du travail syndical

    Le Syndicat national de l'enseignement–Confédération démocratique du Travail (SNE-CDT) est engagé depuis quelques années dans des négociations avec le gouvernement en vue d’améliorer les conditions de vie et de travail des éducateur·trice·s marocain·e·s et travaille à une réforme globale du système éducatif du pays pour mettre fin aux inégalités qui...

    Maroc : augmentation du statut de la profession enseignante et réforme du système éducatif, principaux axes du travail syndical
  7. La solidarité en situations d'urgence 7 juin 2023

    Madagascar : solidarité syndicale avec des enseignant·e·s durement touché·e·s par des catastrophes naturelles

    La Fédération Chrétienne des Enseignants et Employés de l’Éducation (FEKRIMPAMA) n’a pas ménagé ses efforts pour distribuer des ressources financières issues du fonds de solidarité de l’Internationale de l’Éducation (IE) auprès de ses affilié·e·s les plus gravement touché·e·s par les cyclones Cheneso et Freddy .

    Madagascar : solidarité syndicale avec des enseignant·e·s durement touché·e·s par des catastrophes naturelles
  8. La solidarité en situations d'urgence 6 juin 2023

    L’Internationale de l'Éducation soutient l’Ukraine : rencontre et démonstration de solidarité entre leaders syndicaux à Kiev

    Du 8 au 11 mai, une délégation de l’Internationale de l'Éducation s’est rendue dans la capitale ukrainienne pour transmettre un puissant message de solidarité et rencontrer leurs collègues du Trade Union of Education and Science Workers of Ukraine (TUESWU), une organisation membre de l’IE dans le pays. La délégation s’est...

    L’Internationale de l'Éducation soutient l’Ukraine : rencontre et démonstration de solidarité entre leaders syndicaux à Kiev
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 juin 2023

    Corée du Sud: en dépit d’intimidations, les enseignant·e·s lancent un appel en défense d’un enseignement de qualité, des libertés syndicales et de la démocratie

    Le 20 mai, le Syndicat des enseignant·e·s et des travailleur·se·s de l’éducation de Corée du Sud (KTU) a tenu son Congrès national des enseignant·e·s sur la Cheonggye Plaza, à Séoul. Au cours du congrès, qui fêtait le 34e anniversaire du KTU, la politique régressive en matière d’éducation, menée par le...

    Corée du Sud: en dépit d’intimidations, les enseignant·e·s lancent un appel en défense d’un enseignement de qualité, des libertés syndicales et de la démocratie
  10. Encadrement de la profession 25 mai 2023

    France : le NON clair des syndicats d’enseignant∙e∙s au « Pacte enseignant » et à la loi sur les retraites

    L’Internationale de l’Éducation apporte son soutien à l’intersyndicale de l’enseignement qui appelle les enseignant·e·s à se mobiliser en masse pour montrer leur opposition au « Pacte écoles, collèges, lycées généraux, technologiques et professionnels » et exiger l’abrogation de la loi sur les retraites en France.

    France : le NON clair des syndicats d’enseignant∙e∙s au « Pacte enseignant » et à la loi sur les retraites
  11. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 22 mai 2023

    Roumanie : les salaires des éducateur·trice·s doivent être augmentés

    Mécontents de leurs salaires qu’il·elle·s jugent humiliants, les éducateur·trice·s roumain·e·s se sont mobilisé·e·s pour une grève générale pour une période indéterminée pour demander que leur travail soit mieux rémunéré et son importance sociale ainsi reconnue.

    Roumanie : les salaires des éducateur·trice·s doivent être augmentés
  12. Normes et conditions de travail 19 mai 2023

    Message adressé au monde depuis Aveiro : « La force du public : ensemble, on fait école avec les personnels de soutien à l’éducation ! »

    Plus de 70 participant·e·s à la 2ème Conférence de l’Internationale de l’Éducation (IE) sur les personnels de soutien à l’éducation (PSE), qui s’est tenue les 17 et 18 mai à Aveiro, au Portugal, ont adopté une déclaration ferme exhortant les gouvernements à augmenter le financement des systèmes éducatifs et à...

    Message adressé au monde depuis Aveiro : « La force du public : ensemble, on fait école avec les personnels de soutien à l’éducation ! »
  13. Action et sensibilisation en matière de climat 17 mai 2023

    Royaume-Uni : le Syndicat national de l’éducation accentue la mobilisation en faveur de la justice climatique

    La justice climatique, l’éducation au climat et la transition juste vers une économie verte occupaient une place significative dans l’ordre du jour de la Conférence annuelle du Syndicat national de l’éducation (NEU) du Royaume-Uni.

    Royaume-Uni : le Syndicat national de l’éducation accentue la mobilisation en faveur de la justice climatique
  14. Encadrement de la profession 13 mai 2023

    Le projet T3LFA se poursuit en Malaisie par une séance de bienvenue et d’information

    Après une séance d’information réussie et un cours de recyclage destiné aux facilitateur·trice·s à la mi-avril, le projet « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » (T3LFA) progresse en Malaisie, les premiers cercles d’apprentissage s’étant déroulés avec succès le 13 mai 2023.

    Le projet T3LFA se poursuit en Malaisie par une séance de bienvenue et d’information
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 mai 2023

    Roumanie : les autorités publiques doivent financer l’éducation sans attendre !

    Près de 20.000 membres de syndicats des enseignant·e·s, professionnel·le·s de l’éducation et citoyen·ne·s engagé·e·s ont défilé ce 10 mai dans les rues de la capitale roumaine, Bucarest, pour demander l’augmentation des investissements dans le secteur de l’éducation, se joignant ainsi à la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La...

    Roumanie : les autorités publiques doivent financer l’éducation sans attendre !
  16. Normes et conditions de travail 7 mai 2023

    Enquête mondiale : les syndicats de l’éducation appelés à partager leurs points de vue sur la condition des enseignant·e·s à travers le monde

    Le secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation (IE), David Edwards, a invité toutes les organisations membres à répondre à l’enquête sur la Condition des enseignant.e.s et de la profession enseignante à travers le monde. Les résultats de cette recherche serviront de base au rapport phare de l’IE sur la condition...

    Enquête mondiale : les syndicats de l’éducation appelés à partager leurs points de vue sur la condition des enseignant·e·s à travers le monde
  17. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 mai 2023

    Côte Ivoire : les enseignant·e·s mobilisent les communautés pour abolir le travail des enfants

    Dans la région rurale de Soubré, en Côte d'Ivoire, les enseignantes et enseignants jouent un rôle clé dans la lutte contre le travail des enfants. Grâce à une formation dispensée par le syndicat SYNADEEPCI en partenariat avec l’Internationale de l’Education, l'UNICEF et Save the Children, les professionnel·le·s de l'éducation ont...

    Côte Ivoire : les enseignant·e·s mobilisent les communautés pour abolir le travail des enfants