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Réaliser l’Objectif de développement durable 4
27 août 2026
Fidji : le personnel enseignant demande de meilleurs salaires et de meilleures conditions de travail pour enrayer la fuite des cerveaux vers l’étranger
Des centaines d’enseignant·e·s, d’éducateur·trice·s à la retraite et de membres de la Fijian Teachers Association (FTA) ont défilé pour exprimer leurs préoccupations croissantes face aux bas salaires, à la détérioration des conditions de travail et à la fuite continue d’enseignant·e·s expérimenté·e·s vers des opportunités d’emploi à l’étranger.
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
25 août 2026
Togo : la recherche et la voix syndicale au cœur du lancement de la campagne La force du public
Il est crucial de soutenir le plaidoyer syndical et le combat pour l’école publique avec des faits, des analyses et des revendications claires. Ceci a été rappelé par la Fédération des Syndicats de l’Éducation Nationale (FESEN), lors du lancement de la campagne « La force du public au Togo :...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
18 août 2026
Namibie : l’éducation constitue une priorité nationale, mais il reste des défis à relever
Tout en saluant l’engagement de la Namibie en faveur du financement public de l’éducation, le Namibia National Teachers' Union (NANTU) a averti que la promesse d’un enseignement gratuit resterait lettre morte si les gouvernements ne s’attaquaient pas également à la surpopulation des classes, à la pénurie d’enseignant·e·s, au manque d’infrastructures...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
18 août 2026
Malawi : les syndicats font inscrire le financement de l’éducation et l’amélioration des conditions de travail à l’ordre du jour national
Lors de l’atelier sous‑régional d’Afrique australe de l’Internationale de l’Éducation
(IE) consacré à la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »
, qui s’est tenu à Johannesbourg, en Afrique du Sud, les 23 et 24 juillet 2026, les syndicats de l’éducation ont réaffirmé avec...
Les droits syndicaux sont des droits humains
24 avril 2026
Eswatini : L’Internationale de l’Éducation condamne l’arrestation et le harcèlement de dirigeants syndicaux de l’éducation
L’Internationale de l’Éducation (IE) exprime sa solidarité indéfectible avec le Swaziland National Association of Teachers (SNAT), ses responsables et ses membres, à la suite de la dernière attaque en date menée par les autorités d’Eswatini contre la direction du syndicat. Le 23 avril, la police d’Eswatini a arrêté Lot Vilakati,...
Les droits syndicaux sont des droits humains
21 octobre 2020
« Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.
Cherine Sabry
Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...