Ei-iE

Mondes de l'éducation

Réfléchir. Se mobiliser. Agir.

L’éducation transforme le monde. L’éducation est notre monde, aussi riche et variée que les voix qui s’expriment dans les pages de Mondes de l'éducation.

Accueillant des contributions issues du monde enseignant, universitaire, syndical et militant, Mondes de l'éducation est une plate-forme d’échanges et de réflexion sur les thématiques et questions affectant le personnel enseignant et les communautés éducatives du monde entier. Il s'agit de favoriser un dialogue au niveau mondial, avec pour objectif de réfléchir, se mobiliser et agir en faveur de l’éducation, partout dans le monde.

Partez à la découverte fascinante de la multitude des Mondes de l'éducation.

Partagez vos idées

Nous aspirons constamment à publier des perspectives intéressantes et novatrices sur l’éducation. Cliquez ici pour découvrir comment contribuer aux Mondes de l'éducation.

Thématiques

Articles récents

  1. Equité et inclusion 2 juillet 2025

    Des échecs du privé aux espoirs du public : pourquoi la FFD4 doit faire appel à « la force du public »

    David Edwards

    Depuis plus d’une dizaine d’années, l’Internationale de l’Éducation alerte l’opinion sur le programme « Billions to Trillions » (« Des milliards aux billions ») de la Banque Mondiale – une stratégie visant à mobiliser de faibles sommes d’argent public pour attirer les investissements privés en faveur du développement – qui...

    Des échecs du privé aux espoirs du public : pourquoi la FFD4 doit faire appel à « la force du public »
  2. Equité et inclusion 30 juin 2025

    Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires

    Nidhi Singal

    Où sont les personnels enseignants en situation de handicap dans nos écoles ? Une question que je pose souvent à mon auditoire est la suivante : « Parmi vous, qui a bénéficié de l’enseignement d’un ou d’une professeur·e qui s’identifiait comme porteur ou porteuse de handicap durant vos années d’études...

    Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires
  3. Equité et inclusion 25 juin 2025

    Ensemble face aux attaques contre les personnels en situation de handicap au Royaume-Uni

    Lena Davies

    Dans un contexte où les aides essentielles dont bénéficient les personnes porteuses de handicap ne cessent d’être réduites et menacées, la NASUWT continue de participer au combat pour que les enseignantes et enseignants concerné·es puissent vivre et travailler dans la dignité.

    Ensemble face aux attaques contre les personnels en situation de handicap au Royaume-Uni
  4. Equité et inclusion 19 juin 2025

    Soutenir les personnels enseignants ukrainiens réfugiés en Irlande

    Rory Mc Daid

    L’invasion de l’Ukraine par la Russie en février 2022 a suscité une réaction sans précédent de l’Union européenne (UE), qui a activé la Directive relative à la protection temporaire accordant le droit aux personnes déplacées de séjourner au sein de l’UE et d’accéder à l’emploi et à l’enseignement. Parmi les...

    Soutenir les personnels enseignants ukrainiens réfugiés en Irlande
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 11 juin 2025

    Voix de l’éducation | Mobiliser la population dans la lutte syndicale contre le travail des enfants au Burundi

    Rémy Nsengiyumva

    Depuis 2021, les projets du Syndicat Libre des Travailleurs de l'Enseignement du Burundi (STEB) ont permis de ramener à l’école plus de 900 ex-enfants travailleurs et travailleuses. Remy Nsengiyumva, le Président du STEB, se penche sur les stratégies utilisées dans ces projets soutenus par l’IE, l’AOb, la NEA, la Fondation...

    Voix de l’éducation | Mobiliser la population dans la lutte syndicale contre le travail des enfants au Burundi
  6. Equité et inclusion 16 mai 2025

    Lutter contre les discriminations envers les personnes LGBTQ+ : le combat continue

    Phil Siddle

    Ces dernières années, de réels progrès ont été réalisés au Royaume-Uni sur la question des droits des personnes LGBTQ+, que ce soit en matière de protection juridique ou dans l’opinion publique. Ces progrès sont toutefois menacés. Partout dans le monde, les discours et les législations anti LGBTQ+ se multiplient, et...

    Lutter contre les discriminations envers les personnes LGBTQ+ : le combat continue
  7. Démocratie 8 mai 2025

    L’enseignement supérieur en butte aux attaques

    Randi Weingarten

    Dans une véritable déclaration de guerre aux universités et établissements d’enseignement supérieur américains, le président Donald Trump a exigé d’eux qu’ils se plient à ses exigences en matière de curriculum, mais aussi de critères d’admission et d’embauche. Autocratiques autant qu’illégaux, les agissements de Trump s’apparentent à une guerre contre le...

    L’enseignement supérieur en butte aux attaques
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 avril 2025

    Rémunération du personnel enseignant au Soudan du Sud : Le coût humain du sous-investissement

    Mading Peter Angong, Sarah Etzel, Whitney Hough, Mary Mendenhall, Kemigisha Richardson, Tiffany Tryon, Malok Mading Wol

    Au Soudan du Sud, les personnels enseignants sont le fondement du système éducatif et apportent un soutien crucial dans l’un des environnements les plus difficiles du monde. En dépit de leur rôle indispensable, ils se heurtent à une instabilité financière généralisée, à des retards chroniques dans le paiement des salaires...

    Rémunération du personnel enseignant au Soudan du Sud : Le coût humain du sous-investissement
  9. Démocratie 25 avril 2025

    La Révolution d’avril et le chemin de la profession enseignante au Portugal

    Almerindo Janela Afonso

    Le 25 avril pour toujours ! Telle est la devise de celles et ceux qui continuent de croire aux principales promesses de notre révolution démocratique du 25 avril 1974. Ces dernières années toutefois, contrairement à ce que promettaient les utopies du processus révolutionnaire, l’idée d’émancipation a été oubliée ou a...

    La Révolution d’avril et le chemin de la profession enseignante au Portugal
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 avril 2025

    Les personnels enseignants au cœur de la justice climatique : lutter contre la crise dans les écoles philippines

    Ruby Bernardo

    « Ces problèmes ne sont pas nouveaux : ils sont le résultat de dizaines d’années de négligence dans le secteur de l’éducation publique. Cependant, ils sont désormais amplifiés par l’aggravation de la crise climatique. Si nous continuons de les ignorer, nos écoles ne deviendront plus seulement sous-équipées pour l’apprentissage, mais...

    Les personnels enseignants au cœur de la justice climatique : lutter contre la crise dans les écoles philippines
  11. Action et sensibilisation en matière de climat 21 avril 2025

    Pour des écoles plus vertes : Comment les syndicats prennent les devants en matière de justice climatique aux États-Unis

    Adrienne Coles

    Le changement climatique est un problème urgent à l’échelle mondiale. Cependant, arriver à un consensus international concernant les mesures à mettre en œuvre reste un défi de taille. Aux États-Unis, la politique climatique est souvent dictée par le parti au pouvoir au niveau fédéral, n’amenant que peu d’avancées cohérentes. Compte...

    Pour des écoles plus vertes : Comment les syndicats prennent les devants en matière de justice climatique aux États-Unis
  12. Equité et inclusion 7 avril 2025

    Un traité qui protège le travail des personnels enseignants

    Miriam Socolovsky

    L’IE suit depuis plusieurs années les débats qui ont lieu au sein du Comité permanent du droit d’auteur·e et des droits connexes (SCCR) de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) sur les limitations et exceptions au droit d’auteur·e pour les bibliothèques, les archives et les institutions éducatives. Alors que...

    Un traité qui protège le travail des personnels enseignants
  13. Equité et inclusion 28 mars 2025

    Soutenir les personnels en situation de handicap : l’engagement du syndicat japonais JTU pour une éducation inclusive

    Mariko Takamatsu

    L’île d’Oshima, où je travaille, a une circonférence d’environ 15 km et une population d’environ 700 personnes. Pour s’y rendre depuis le port de Fukuoka, il faut prendre un ferry pendant 25 minutes. Encerclée par la mer, l’île est dotée d’importantes ressources marines et d’une industrie de la pêche florissante....

    Soutenir les personnels en situation de handicap : l’engagement du syndicat japonais JTU pour une éducation inclusive
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 mars 2025

    Répondre à la crise de la pénurie de personnels enseignants dans le Commonwealth

    Oliver Mawhinney

    D’ici à 2030, il manquera 44 millions d’enseignantes et d’enseignants à l’échelle mondiale, une pénurie qui touche aussi bien les pays en développement que les pays industrialisés, et ceux du Commonwealth ne sont pas épargnés.

    Répondre à la crise de la pénurie de personnels enseignants dans le Commonwealth
  15. Equité et inclusion 21 mars 2025

    Discrimination fondée sur les cheveux et préjugés culturels dans l'éducation en Afrique du Sud

    Nomarashiya Dolly Caluza

    En tant que jeune fille sud-africaine, j'ai été confrontée à des formes de discrimination fondée sur les cheveux à l'école et dans ma communauté. J'ai fréquenté des écoles africaines où enseignaient des personnels africains. Ces derniers nous déconseillaient de porter les cheveux longs, sous prétexte qu'ils n'avaient pas l'air «...

    Discrimination fondée sur les cheveux et préjugés culturels dans l'éducation en Afrique du Sud
  16. Equité et inclusion 7 mars 2025

    Voix de l’éducation | Haldis Holst à propos de la persévérance du militantisme pour les droits des femmes

    Haldis Holst

    Haldis Holst est la Secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation et elle supervise le travail de l’IE en matière d’égalité. En tant qu’enseignante, dirigeante syndicale et féministe, Haldis a défendu les droits des femmes dans et par l’éducation et les syndicats de l’éducation, œuvrant à tous les niveaux, des...

    Voix de l’éducation | Haldis Holst à propos de la persévérance du militantisme pour les droits des femmes
  17. Normes et conditions de travail 24 février 2025

    Licenciée pour s’être opposée à un recteur dictatorial

    Tamara Osborne-Naikatini

    Travailler en tant que professeure de biologie à l’Université du Pacifique Sud (USP) a toujours été pour moi une histoire d’amour. Déployé sur des milliers de kilomètres d’océan et plusieurs centaines d’îles tropicales luxuriantes, englobant douze États de la région du Pacifique Sud, le réseau de l’université est vraiment unique...

    Licenciée pour s’être opposée à un recteur dictatorial
  18. Normes et conditions de travail 12 février 2025

    La liberté académique menacée dans les pays nordiques

    Jon W. Iddeng

    Toutes les sociétés démocratiques se fondent sur des données factuelles et des preuves scientifiques pour prendre des décisions sociétales. La liberté académique permet de garantir, au sein des universités, que les personnels académiques puissent fournir ces éléments de preuve. Ces institutions endossent une responsabilité toute particulière : celle de répondre...

    La liberté académique menacée dans les pays nordiques