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Café, thé et boissons non alcoolisées seront mis en vente dans les salles Parliament Foyer et Trillium Ballroom.

Le Congrès ouvrira ses portes le 21 juillet à 17h00. La séance d’ouverture dure deux heures et sera suivie d’une réception de bienvenue organisée dans les salles Parliament Foyer et Trillium Ballroom du Centre de Congrès. Tous/tes les participant(e)s sont invité(e)s à y participer.

Les inscriptions sont également ouvertes pour participer aux événements pré-congrès et aux séances en sous-groupes.

Au moment de leur inscription, les participant(e)s nécessitant un visa pour entrer au Canada peuvent télécharger les documents destinés à les aider à introduire leur demande. Celle-ci doit être directement introduite auprès de l’autorité canadienne la plus proche qui délivre les visas.

Plus de 1 700 personnes sont déjà inscrites pour participer au 7e Congrès mondial, parmi lesquelles près de 950 délégué(e)s.

Il est désormais possible de procéder à l’Organisation du programme du Congrès en ligne dans la section des inscriptions du site web ! Cet outil vous permet de enregistrer les informations relatives à votre vol, de manière à ce que nous puissions organiser votre trajet depuis/vers l’aéroport à Ottawa et...

La Présidente Susan Hopgood a porté le message de l’Internationale de l’Education au cœur du Forum mondial sur l’éducation: pour être fructueux, l’agenda de l’éducation doit prendre en compte l’inclusion et la consultation des enseignant(e)s et de la société civile.

Des syndicats français réunis au sein du Collectif Education contre les LGBTphobies en milieu scolaire et universitaire, ont appelé les pouvoirs publics à enfin mettre en place une politique ambitieuse de lutte contre les LGBTphobies à l’école et dans les universités.

A l’occasion du Forum mondial sur l’éducation, organisé en Corée, l’Internationale de l’Education a présenté sa propre évaluation des 15 dernières années de l’Education pour Tous, selon laquelle, sans véritable implication des enseignant(e)s dans les politiques d’éducation, toute stratégie future est vouée à l’échec.

Cette année, la Confédération syndicale des Pays-Bas (FNV) a décerné le prix des droits syndicaux Febe Elisabeth Velasquez 2015 à deux syndicalistes turcs/turques, en reconnaissance de leur travail exceptionnel accompli dans le domaine syndical.

La délégation de l’Internationale de l’Education représente le plus large groupe présent au Forum mondial sur l’éducation, qui réunit des dirigeant(e)s syndicaux/ales du secteur de l’éducation des cinq continents, afin de promouvoir un nouvel agenda mondial de l’éducation, reposant sur les droits.

Dans le cadre d’une semaine de formation, de partage d’expériences et d’échange, plus de 150 jeunes enseignant(e)s issu(e)s de toute la Russie étaient réuni(e)s afin de débattre des stratégies de travail syndical de terrain au sein des quelque 60.000 établissements scolaires du pays.

Affilié à l’Internationale de l’Education, l’Independent Education Union of Australia fait pression auprès du gouvernement national afin de rejeter l’inclusion des services éducatifs dans le cadre de l’Accord controversé sur le commerce des services.

La semaine dernière, l’Internationale de l’Education a eu l’occasion de constater sur le terrain les ravages causés au Népal par les deux puissants séismes qui ont frappé le cœur du pays, laissant derrière eux des communautés ruinées et des vies marquées à jamais.

Deux jours avant l'ouverture du Forum mondial sur l'éducation qui permettra de déboucher sur un nouveau programme mondial de l'éducation, plus de 130 ONG ont plaidé en faveur d'un rôle plus important de la société civile, ainsi que d'une reconnaissance des enseignant(e)s dans le cadre du processus pour l'après-2015.

Le projet d’Objectif de développement durable sur l’éducation est considéré comme l’engagement le plus ambitieux jamais pris en faveur de l’éducation, mais selon les dirigeant(e)s mondiaux/ales, sa concrétisation requiert une forte augmentation des ressources.

Pour être fructueuse, toute nouvelle stratégie en matière d'éducation doit impliquer les enseignant(e)s et être fondée sur les droits: tel est le message que la délégation de l'IE s'apprête à délivrer lors du Forum mondial sur l'éducation, qui se déroulera à Incheon, en Corée.

Une délégation de haut niveau de l’Internationale de l’Education défendra une position plus radicale au sujet de l’Education pour Tous à l’occasion du Forum mondial sur l’éducation qui se tiendra à Incheon, en Corée du Sud, du 19 au 21 mai.