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Caribbean Union of Teachers

  1. Pays arabes
  2. Caribbean Union of Teachers
  3. Council of Pacific Education

Le Caribbean Union of Teachers (CUT) est une organisation faîtière de l’Internationale de l’Éducation qui regroupe des enseignant∙e∙s aux Caraïbes, allant des Bermudes au nord au Surinam dans le sud. Cette structure sous-régionale permet à nos organisations membres de collaborer, de partager des connaissances et des stratégies afin de promouvoir une éducation de qualité et de renforcer les syndicats.

  1. Equité et inclusion 17 septembre 2026

    Conférence mondiale des femmes de l'IE: pas de justice de genre sans paix, démocratie et justice climatique

    Lors de la dernière journée de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation (IE), les déléguées ont examiné les défis mondiaux et leurs répercussions sur les femmes du secteur de l’éducation. Reconnaissant que la paix, la démocratie et la justice climatique sont des conditions préalables à la...

    Conférence mondiale des femmes de l'IE: pas de justice de genre sans paix, démocratie et justice climatique
  2. Equité et inclusion 17 septembre 2026

    Déclaration de Bahia : Debout et unies pour la justice de genre

    Nous, éducatrices et syndicalistes du monde entier, réunies à Bahia, au Brésil, à l’occasion de la cinquième Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation, sommes unies dans le combat pour les droits humains et syndicaux. Nous estimons qu’il ne peut y avoir de justice de genre sans paix, démocratie...

    Déclaration de Bahia : Debout et unies pour la justice de genre
  3. Equité et inclusion 16 septembre 2026

    5e Conférence mondiale des femmes : la justice de genre au cœur de la lutte pour les droits des personnels de l’éducation

    Dans de nombreuses régions du monde, la main-d’œuvre du secteur de l’éducation est majoritairement féminine. À la lumière de ce constat, les participantes à la 5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation ont exploré la complexité de la dimension de genre qui sous-tend les difficultés professionnelles rencontrées par...

    5e Conférence mondiale des femmes : la justice de genre au cœur de la lutte pour les droits des personnels de l’éducation
  4. Equité et inclusion 15 septembre 2026

    Mener le changement : pleins feux sur le leadership des femmes à l’occasion de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’IE

    Alors que les femmes constituent la majeure partie du personnel éducatif et des membres des syndicats de l’éducation, elles restent sous-représentées au niveau des instances décisionnelles et des directions des établissements scolaires et des syndicats du secteur. La 5e Conférence mondiale des femmes de l’IE, qui se tient au Brésil,...

    Mener le changement : pleins feux sur le leadership des femmes à l’occasion de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’IE
  5. Faire progresser l’égalité des genres dans et à travers l’éducation 11 septembre 2026

    5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation: Debout et unies pour la justice de genre

    Plus de 300 femmes syndicalistes du secteur de l'éducation, issues de 57 pays du monde entier, se réunissent à Bahia, au Brésil, à l'occasion de la cinquième Conférence mondiale des femmes de l'Internationale de l'Éducation.

    5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation: Debout et unies pour la justice de genre
  6. Action et sensibilisation en matière de climat 25 août 2026

    Voix de l’éducation | La solidarité en soutien aux communautés scolaires face aux événements climatiques extrêmes

    Susan Rattray-Hammond

    Mondes de l’éducation : Susan, merci d’avoir accepté de nous accorder cet entretien. Pourriez-vous vous présenter en quelques mots auprès de nos lecteurs et lectrices ?

    Voix de l’éducation | La solidarité en soutien aux communautés scolaires face aux événements climatiques extrêmes
  7. Encadrement de la profession 19 août 2026

    Le Caribbean Union of Teachers et l’Internationale de l’Éducation réunissent les éducateur·trice·s pour renforcer les compétences en leadership et consolider la solidarité régionale

    Pendant quatre jours, de jeunes syndicalistes venu·e·s de toute la région caraïbe et rassemblé à Sainte-Lucie ont fait part de leurs idées, débattu des difficultés rencontrées, créé de nouveaux liens et réfléchi à l’avenir de leurs organisations.

    Le Caribbean Union of Teachers et l’Internationale de l’Éducation réunissent les éducateur·trice·s pour renforcer les compétences en leadership et consolider la solidarité régionale
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 juillet 2026

    Sommet sur la transformation de l’éducation +4 : renforcer la résilience, c’est d’abord soutenir le corps enseignant

    Le Sommet sur la transformation de l’éducation + 4 (STE+4) rassemble des dirigeant·e·s et des partenaires afin de passer en revue les progrès accomplis depuis le Sommet sur la transformation de l’éducation des Nations Unies de 2022   et accélérer l’action en faveur de la réalisation de l’objectif de développement durable...

    Sommet sur la transformation de l’éducation +4 : renforcer la résilience, c’est d’abord soutenir le corps enseignant
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 21 mai 2026

    Une victoire historique pour les travailleuses et travailleurs — et pour les syndicats de l’éducation du monde entier

    Aujourd’hui marque une victoire historique pour les travailleuses et travailleurs partout dans le monde — et pour les syndicats de l’éducation à l’échelle mondiale. La reconnaissance de la protection du droit de grève en vertu de la Convention n° 87 de l'OIT vient confirmer ce que les syndicats de l’éducation...

    Une victoire historique pour les travailleuses et travailleurs — et pour les syndicats de l’éducation du monde entier
  10. Démocratie 30 avril 2026

    Premier mai: Travailleurs et travailleuses du savoir, unissez-vous, inspirez le monde, montrez la voie !

    Nous sommes l’Internationale de l’Education. Nous sommes plus de 33 millions d’enseignantes et enseignants dans 180 pays et territoires. Nous enseignons au monde. Dans nos salles de classe, dans nos écoles et nos universités, au sein de nos communautés, nous nous mobilisons ensemble pour l'éducation publique, pour notre profession, pour...

    Premier mai: Travailleurs et travailleuses du savoir, unissez-vous, inspirez le monde, montrez la voie !
  11. Démocratie 13 mars 2026

    L’avenir appartient à la solidarité, et non à la peur

    Mugwena Maluleke

    Nous traversons une crise géopolitique et géopolitique où la guerre, la désinformation et l’autoritarisme s’alimentent mutuellement.

    L’avenir appartient à la solidarité, et non à la peur
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 mars 2026

    « La force du public : ensemble on fait école ! » – Développer la force des syndicats et l’éducation de qualité dans la région Pacifique

    La campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La force du public : ensemble on fait école ! » est devenue un cadre de référence essentiel pour l’action politique et la mobilisation des syndicats de l’éducation dans la région Pacifique. Ce qui a débuté comme un appel stratégique régional visant...

    « La force du public : ensemble on fait école ! » – Développer la force des syndicats et l’éducation de qualité dans la région Pacifique
  13. La force du public : Ensemble on fait école ! 21 août 2025

    Appel à une action urgente pour faire face à la crise mondiale de la profession enseignante

    Le Sommet mondial sur les enseignant∙e∙s présente une feuille de route pour en finir avec la pénurie mondiale d’enseignant·e·s et financer pleinement l'enseignement public

    SANTIAGO, CHILI – Alors que les ministres et les dirigeant∙e∙s de l'éducation s'apprêtent à se réunir pour le Sommet mondial sur les enseignant·e·s les 28 et 29 août, la profession enseignante est confrontée au plan mondial à la plus grave crise de son histoire. Le monde a besoin de 50...

    Appel à une action urgente pour faire face à la crise mondiale de la profession enseignante
  14. La force du public : Ensemble on fait école ! 21 août 2025

    Sommet mondial sur les enseignant·e·s: 50 millions d'enseignants manquent actuellement. Les responsables de l'éducation appellent à agir!

    Santiago du Chili | 28-29 août 2025

    Des recommandations à l'action 18 mois après les recommandations de l'ONU sur la profession enseignante, les dirigeant·e·s mondiaux·ales se réunissent à Santiago du Chili pour faire face à une crise sans précédent. En l'absence d'une action immédiate en matière de recrutement, de fidélisation et d'un véritable dialogue social, les objectifs...

    Sommet mondial sur les enseignant·e·s: 50 millions d'enseignants manquent actuellement. Les responsables de l'éducation appellent à agir!
  15. Equité et inclusion 8 août 2025

    L’éducation, force motrice de l’autodétermination, de l’équité et de la réappropriation de systèmes de connaissances

    Journée internationale des peuples autochtones

    Lors de la célébration de la Journée internationale des peuples autochtones (9 août), Le président Mugwena Maluleke a réaffirmé l’engagement de l’Internationale de l’Éducation (IE) envers le droit des peuples autochtones à un enseignement public gratuit de qualité qui tienne compte de leur culture.

    L’éducation, force motrice de l’autodétermination, de l’équité et de la réappropriation de systèmes de connaissances
  16. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 9 juillet 2025

    L’Internationale de l’Éducation lance des consultations pour faire entendre la voix de la profession dans le cadre de la révision des Recommandations internationales sur la condition du personnel enseignant

    En amont de la révision de la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de 1966 et de la Recommandation de l’UNESCO concernant la condition du personnel de l’enseignement supérieur de 1997, l’Internationale de l’Éducation (IE) a lancé un processus de consultation avec ses 375 organisations membres, représentant plus...

    L’Internationale de l’Éducation lance des consultations pour faire entendre la voix de la profession dans le cadre de la révision des Recommandations internationales sur la condition du personnel enseignant
  17. Equité et inclusion 2 juillet 2025

    Des échecs du privé aux espoirs du public : pourquoi la FFD4 doit faire appel à « la force du public »

    David Edwards

    Depuis plus d’une dizaine d’années, l’Internationale de l’Éducation alerte l’opinion sur le programme « Billions to Trillions » (« Des milliards aux billions ») de la Banque Mondiale – une stratégie visant à mobiliser de faibles sommes d’argent public pour attirer les investissements privés en faveur du développement – qui...

    Des échecs du privé aux espoirs du public : pourquoi la FFD4 doit faire appel à « la force du public »