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  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 noviembre 2023

    Evaluación formativa: una oportunidad para avanzar en la profesionalización

    Ana María Novo Borges

    En Uruguay, la evaluación de los aprendizajes del alumnado en el nivel de la Educación Primaria es mixta. Al momento de evaluar, coexisten prácticas tradicionales, de estilo sumativo, con prácticas que se alinean con el concepto de evaluación formativa o la idea de evaluar para aprender. La libertad de cátedra...

    Evaluación formativa: una oportunidad para avanzar en la profesionalización
  2. Estándares y condiciones laborales 6 noviembre 2023

    Colaboración mundial en la educación: El proyecto T3LFA refuerza los lazos entre sindicatos y educadores y educadoras de Malasia y Corea del Sur

    El 6 de noviembre, el Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU), junto con la Internacional de la Educación (IE), organizó una visita a una escuela y a una oficina sindical para los y las docentes y miembros del National Union of the Teaching Profession Malaysia (NUTP) malasios/as que se...

    Colaboración mundial en la educación: El proyecto T3LFA refuerza los lazos entre sindicatos y educadores y educadoras de Malasia y Corea del Sur
  3. Estándares y condiciones laborales 5 noviembre 2023

    El profesorado de Malasia y Corea del Sur coincide en que los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa empoderan y facultan a los y las docentes para convertirse en agentes del cambio

    El veredicto de los y las docentes de Malasia y Corea del Sur no puede ser más claro: los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa constituyen una modalidad exclusiva de aprendizaje y desarrollo profesional continuo que empodera y permite a los y las docentes utilizar sus...

    El profesorado de Malasia y Corea del Sur coincide en que los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa empoderan y facultan a los y las docentes para convertirse en agentes del cambio
  4. Liderar la profesión 25 octubre 2023

    Escucha el nuevo pódcast de la Internacional de la Educación Pedagogies of Possibility

    La nueva serie de pódcast en inglés Pedagogies of Possibility (Pedagogías de la posibilidad) de la Internacional de la Educación repasa cómo el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa ha servido para que los educadores y las educadoras de sus siete países participantes se hayan...

    Escucha el nuevo pódcast de la Internacional de la Educación Pedagogies of Possibility
  5. Estándares y condiciones laborales 3 octubre 2023

    Un par de seminarios web despiertan el interés por los círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    La Internacional de la Educación (IE) celebró dos seminarios web el 5 de septiembre y el 3 de octubre de 2023 en el marco del proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) . Los dos seminarios web estudiaron el impacto del proyecto en el profesorado,...

    Un par de seminarios web despiertan el interés por los círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 27 septiembre 2023

    Es solo el comienzo: termina el primer ciclo de Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa en Costa de Marfil

    Tras realizar siete talleres, tres tutoriales y dos actividades para crear contactos, la Internacional de la Educación, en colaboración con SNEPPCI, reunió los días 26 y 27 de septiembre de 2023, a todas las personas participantes en el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA)...

    Es solo el comienzo: termina el primer ciclo de Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa en Costa de Marfil
  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 septiembre 2023

    La Internacional de la Educación se reúne con el Ministerio de Educación en Costa de Marfil para luchar por la evaluación formativa

    El 25 de septiembre marcó el inicio del curso escolar 2023-2024 en Costa de Marfil. Durante los últimos siete años, siempre ha sido una jornada llena de ceremonias para estudiantes, docentes, padres y madres. Esto se debe a que, desde 2016, el Ministerio de Educación ha celebrado eventos en las...

    La Internacional de la Educación se reúne con el Ministerio de Educación en Costa de Marfil para luchar por la evaluación formativa
  8. Estándares y condiciones laborales 13 septiembre 2023

    ¡El contexto importa! Adaptación de la metodología de los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa con objeto de obtener resultados satisfactorios en Malasia

    El conjunto de docentes y coordinadores/as implicados/as en el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) en Malasia ha participado ya en cuatro talleres, dos tutoriales y dos eventos de red. La progresión continua del proyecto ha propiciado el desarrollo de prácticas prometedoras en materia...

    ¡El contexto importa! Adaptación de la metodología de los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa con objeto de obtener resultados satisfactorios en Malasia
  9. Estándares y condiciones laborales 31 agosto 2023

    Las prometedoras prácticas de evaluación formativa se multiplican en Ghana

    Los círculos de aprendizaje liderados por docentes son espacios para la reflexión, donde el personal docente se reúne para debatir y planear cómo poner a prueba diferentes modalidades de evaluación formativa en sus aulas, con la esperanza de identificar prácticas prometedoras.

    Las prometedoras prácticas de evaluación formativa se multiplican en Ghana
  10. Liderar la profesión 1 agosto 2023

    El personal docente como agente de cambio y creador de conocimiento

    Dr. David Frost

    La red HertsCam desempeña actualmente un papel facilitador en el proyecto ‘Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa’ dirigido por la Internacional de la Educación y financiado por la Fundación Jacobs. En HertsCam, estamos comprometidos con el ‘liderazgo docente no posicional’ en el que cualquier docente puede...

    El personal docente como agente de cambio y creador de conocimiento
  11. Liderar la profesión 26 julio 2023

    El personal docente muestra en Brasilia lo que se puede lograr unido a través de los círculos de aprendizaje

    Los días 25 y 26 de julio de 2023 se celebró en Brasilia un seminario presencial del proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa, en colaboración con la Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), que contó con la presencia de todas las personas participantes en...

    El personal docente muestra en Brasilia lo que se puede lograr unido a través de los círculos de aprendizaje
  12. Liderar la profesión 25 julio 2023

    Brasil: El trabajo de docentes en las aulas para desarrollar prácticas de evaluación desde la base

    Los días 25 y 26 de julio de 2023 se celebró en Brasilia un seminario presencial del proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa, en colaboración con la Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), que contó con la presencia de todas las personas que participan...

    Brasil: El trabajo de docentes en las aulas para desarrollar prácticas de evaluación desde la base
  13. Liderar la profesión 20 julio 2023

    El profesorado brasileño subraya que el trabajo en círculos de aprendizaje debe apoyarse en un cambio en las políticas públicas

    El proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) sigue avanzando en Brasil, con el objetivo de proporcionar al profesorado un espacio desde el cual identificar, probar y desarrollar prácticas de evaluación formativa que respondan a las necesidades de aprendizaje únicas que poseen las alumnas y...

    El profesorado brasileño subraya que el trabajo en círculos de aprendizaje debe apoyarse en un cambio en las políticas públicas
  14. Liderar la profesión 10 abril 2023

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: El profesorado se reúne en un quinto taller en Costa de Marfil

    Tras el evento de la red celebrado a inicios de marzo, el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa en Costa de Marfil celebró su quinto taller de los círculos por todo el país el 29 de marzo de 2023.

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: El profesorado se reúne en un quinto taller en Costa de Marfil
  15. Liderar la profesión 9 abril 2023

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: celebración del primer evento de la red para facilitadores y facilitadoras en Ghana

    El proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa comenzó en Ghana a principios de marzo después de meses de cuidadosa preparación por el Dr. Christopher Yaw Kwaah con el apoyo de la Internacional de la Educación y HertsCam .

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: celebración del primer evento de la red para facilitadores y facilitadoras en Ghana
  16. Liderar la profesión 6 abril 2023

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa - El segundo evento de la red hace avanzar el proyecto en Costa de Marfil

    El proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa ha seguido cobrando impulso en Costa de Marfil. Gracias a un equipo entusiasta, dirigido por un consagrado investigador nacional, el profesor Claude Koutou, se celebró un segundo evento de la red el 8 de marzo de 2023.

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa - El segundo evento de la red hace avanzar el proyecto en Costa de Marfil