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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

En 2015, todos los países se comprometieron a alcanzar 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La Internacional de la Educación ha desempeñado un papel fundamental en la consecución de un objetivo independiente en materia de educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): Garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Cabe destacar que el ODS 4 reconoce que la educación de calidad solo puede ser impartida por docentes cualificados.

Sin embargo, al ritmo actual, los gobiernos no lograrán alcanzar el ODS 4. La pandemia de COVID-19 plantea retos adicionales y amenaza con revertir años de progreso en materia de educación. Es imperativo actuar con urgencia y decisión.

Estamos trabajando junto con nuestras organizaciones miembros de todo el mundo para garantizar que los gobiernos cumplan su promesa de alcanzar el ODS 4 y todas sus metas para el año 2030.

  • Supervisamos los progresos y exigimos responsabilidades a los gobiernos.
  • Abogamos por una mayor financiación nacional de la educación pública a través de una aplicación de impuestos justa y progresiva y de la ayuda internacional.
  • Nos oponemos a los intereses empresariales que tratan la educación como una mercancía en lugar de como un bien público accesible a todas las personas.
  • Promovemos una educación de calidad libre de violencia, que permita que los niños y niñas se desarrollen en su totalidad, que fomente la tolerancia, la comprensión, la democracia, el respeto de los derechos humanos y la ciudadanía activa para el desarrollo sostenible.
  • Promovemos la consecución de la "meta del personal docente" (meta 4.c), y hacemos hincapié en el derecho de todo el alumnado a ser enseñado por un docente formado y cualificado.

Nuestro trabajo en este área

  1. Investigación

    Consecuencias imprevistas de la inteligencia artificial y educación

    Wayne Holmes
    18 octubre 2023

    Este informe pretende ofrecer un análisis de la situación actual de la inteligencia artificial y educación, incluidos sus beneficios y riesgos potenciales y el papel del personal docente y los sindicalistas de la educación a la hora de garantizar que la enseñanza con y en torno a la inteligencia artificial...

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    1. Research Paper
    2. Resumen ejecutivo
  2. Declaraciones 11 octubre 2023

    La Internacional de la Educación se une al llamamiento mundial que pide invertir en los derechos de las niñas

    Declaración en el Día Internacional de la Niña - 11 de octubre de 2023

    El 11 de octubre, Día Internacional de la Niña, es un día de movilización y acción para promover los derechos de las niñas en todo el mundo. Tras una serie de preocupantes acontecimientos que han socavado décadas de progreso en lo que respecta a los derechos de las niñas, la...

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  3. Mundos de la Educación 10 octubre 2023

    El bienestar del profesorado, un reto a escala mundial

    Sinéad Mc Brearty

    La publicación del Barómetro Internacional del Personal Docente de este año (I-BEST 2023) brinda la excepcional oportunidad de escuchar directamente a más de 26.000 educadoras y educadores del el mundo entero. Aun cuando la variedad del perfil y contexto de los países participantes es significativa, me llama la atención lo...

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  4. Mundos de la Educación 6 octubre 2023

    Abordar la difícil (e ignorada) situación de los y las docentes refugiados/as

    Becky Telford

    Con motivo del Día mundial de los y las docentes 2023 , resulta esencial alzar el telón para abordar una cuestión que sigue siendo en gran medida ignorada: la difícil situación de los y las docentes refugiados/as. Desde 1994 nos hemos reunido cada año para celebrar las notables contribuciones del...

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  5. Mundos de la Educación 4 octubre 2023

    La clase de Aloyo Stella: Una reflexión sobre la educación que queremos

    Susan Hopgood

    "A pesar de las deplorables condiciones, seguimos apoyando a nuestro alumnado porque sabemos que nuestro trabajo es vital para millones de niñas y niños que se cuentan entre los más vulnerables del mundo. Pero no podemos hacerlo sin ayuda". Aloyo Stella Oryang , docente refugiada.

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  6. Noticias 4 octubre 2023

    Día Mundial de los Docentes 2023: la creciente escasez de docentes pone en riesgo el derecho a la educación

    El Día Mundial de los Docentes se celebra el 5 de octubre de cada año. El evento de este año está marcado por una creciente preocupación global sobre la magnitud y la repercusión de la escasez de docentes en todo el mundo. Según la UNESCO, el mundo necesita 69 millones...

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  7. Mundos de la Educación 29 septiembre 2023

    Los derechos de autor en la educación: dinamizar el aula

    Dr Dara Dimitrov

    Como hija de persona refugiada, me inculcaron la educación como una necesidad. “Es importante que recibas una buena educación", rezaba el mantra de mi padre. Y es que a mi padre le negaron ese derecho y, aunque hablaba siete idiomas, apenas sabía leer uno de ellos. Mi padre veía la...

    Los derechos de autor en la educación: dinamizar el aula
  8. Investigación

    Acceso y uso de material de enseñanza y aprendizaje desde la perspectiva de los derechos de autor en Kenia

    Catherine Nafuna Nandain, Charles Nandain
    28 septiembre 2023

    Este informe presenta las conclusiones de un estudio realizado en Kenia sobre el acceso y el uso de material de enseñanza y aprendizaje desde el punto de vista del derecho de autor. El objetivo del estudio era identificar el material didáctico utilizado en clase, las estrategias para acceder a este,...

    Acceso y uso de material de enseñanza y aprendizaje desde la perspectiva de los derechos de autor en Kenia
    1. Resumen ejecutivo
  9. Investigación

    El acceso a material didáctico y de investigación y su uso en Fiyi y Filipinas desde la perspectiva del derecho de autor

    Dr Dara Dimitrov, Dr Rogena Sterling, Dr Hilary Davis
    28 septiembre 2023

    Este estudio cubre las carencias creadas por la falta de investigación sobre las perspectivas del profesorado sobre los recursos amparados por derecho de autor en Fiyi y Filipinas, e identifica las dificultades que afronta este personal y las estrategias que lleva a cabo al verse frente a material protegido por...

    El acceso a material didáctico y de investigación y su uso en Fiyi y Filipinas desde la perspectiva del derecho de autor
    1. Resumen ejecutivo
  10. Noticias 27 septiembre 2023

    Es solo el comienzo: termina el primer ciclo de Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa en Costa de Marfil

    Tras realizar siete talleres, tres tutoriales y dos actividades para crear contactos, la Internacional de la Educación, en colaboración con SNEPPCI, reunió los días 26 y 27 de septiembre de 2023, a todas las personas participantes en el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA)...

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  11. Mundos de la Educación 27 septiembre 2023

    Los derechos de autor y el material didáctico en Senegal

    Mar Mbodj

    Los derechos de autor otorgan a los autores un control exclusivo sobre sus obras, pero, en el ámbito de la educación, el equilibrio entre el acceso a la información y el respeto por los derechos de autor constituye un gran desafío. Es fundamental garantizar un acceso equitativo al conocimiento protegido...

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  12. Noticias 25 septiembre 2023

    La Internacional de la Educación se reúne con el Ministerio de Educación en Costa de Marfil para luchar por la evaluación formativa

    El 25 de septiembre marcó el inicio del curso escolar 2023-2024 en Costa de Marfil. Durante los últimos siete años, siempre ha sido una jornada llena de ceremonias para estudiantes, docentes, padres y madres. Esto se debe a que, desde 2016, el Ministerio de Educación ha celebrado eventos en las...

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  13. Mundos de la Educación 25 septiembre 2023

    Enseñar en época de crisis: redescubrir la importancia de la dignidad

    Howard Stevenson

    Las palabras que pronunció Martin Luther King en 1968 a los trabajadores sanitarios en huelga de Memphis resuenan hoy entre el profesorado de todo el mundo: ". . . todo trabajo que eleva a la humanidad tiene dignidad e importancia y debe emprenderse con esmerada excelencia". Para hacer frente a...

    Enseñar en época de crisis: redescubrir la importancia de la dignidad
  14. Noticias 22 septiembre 2023

    Sindicalistas de la educación trazan una estrategia contra los combustibles fósiles

    La 9ª reunión de la Red Climática de la Internacional de Educación tuvo lugar en línea el pasado 20 de septiembre. En el orden del día figuraban las subvenciones a los combustibles fósiles y su impacto en la educación, las estrategias de los sindicatos de la educación para la desinversión...

    Sindicalistas de la educación trazan una estrategia contra los combustibles fósiles
  15. Noticias 15 septiembre 2023

    El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas reclama soluciones urgentes para paliar el déficit mundial de docentes

    Los gobiernos de todo el mundo deben actuar con decisión para resolver la crisis educativa global mediante la mejora y la transformación del papel, las condiciones y el futuro del profesorado, según las recomendaciones de un Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas.

    El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas reclama soluciones urgentes para paliar el déficit mundial de docentes
  16. Mundos de la Educación 15 septiembre 2023

    El acceso equitativo a la profesión docente es vital para una educación de calidad

    Mary Metcalfe

    Cuando me pidieron que redactara un artículo sobre equidad, diversidad e inclusión para el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente acepté sin dudarlo porque estoy convencida de que el acceso equitativo a la profesión docente (tanto de quienes trabajan en las aulas como en...

    El acceso equitativo a la profesión docente es vital para una educación de calidad