Notre travail dans ce domaine
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Mondes de l'éducation 25 septembre 2023 Enseigner par temps de crise : redécouvrir l’importance de la dignité
Howard Stevenson
En 1968, Martin Luther King s’est adressé aux personnels en grève des services d’assainissement à Memphis, mais ses paroles trouveront aujourd’hui encore un écho parmi les enseignantes et les enseignants du monde entier : « … Chaque fois que vous exécutez un travail qui rend service à l’humanité et sert...
Enseigner par temps de crise : redécouvrir l’importance de la dignité -
Nouvelles 20 septembre 2023 Népal : les enseignant∙e∙s se mobilisent en masse pour dénoncer une loi sur l’éducation qui vise à restreindre leurs droits
L’Internationale de l’Éducation apporte son plein soutien aux milliers d’enseignant∙e∙s et membres de ses affiliés au Népal qui manifestent pour réclamer une profession enseignante respectée et valorisée face à une nouvelle loi qui cherche à restreindre leurs droits syndicaux.
Népal : les enseignant∙e∙s se mobilisent en masse pour dénoncer une loi sur l’éducation qui vise à restreindre leurs droits -
Nouvelles 13 septembre 2023 Le contexte est important ! Adaptation de la méthodologie des Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative afin d’engranger des succès en Malaisie
À ce jour, les enseignant·e·s et les facilitateur·trice·s impliqué·e·s dans le projet des Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative (T3LFA, acronyme anglophone) en Malaisie ont participé à quatre ateliers, deux tutoriels et deux événements de réseau. La progression constante du projet a conduit à la mise en...
Le contexte est important ! Adaptation de la méthodologie des Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative afin d’engranger des succès en Malaisie -
Nouvelles 13 septembre 2023 Irak : Les éducateur·trice·s arabes demandent un investissement accru dans l’enseignement public et les enseignant·e·s
Une délégation de l’Internationale de l’Éducation (IE) s’est rendue à Bagdad, en Irak, où elle a rencontré le Président et le Premier ministre. Avec l’Iraq Teachers’ Union et des organisations membres dans les pays arabes, elle a lancé la campagne phare de l’IE La force du public : ensemble on...
Irak : Les éducateur·trice·s arabes demandent un investissement accru dans l’enseignement public et les enseignant·e·s -
Nouvelles 8 septembre 2023 Inde : les syndicalistes de l’éducation manifestent pour une profession enseignante respectée et valorisée
Les enseignant·e·s de la All-India Primary Teachers’ Federation (AIPTF) sont descendu·e·s dans la rue et ont lancé la campagne « Bharat Yatra » le 5 septembre à l’occasion de la Journée nationale des enseignant·e·s, exigeant le rétablissement des prestations de retraite de l’ensemble des enseignant·e·s et employé·e·s du gouvernement. Il·elle·s...
Inde : les syndicalistes de l’éducation manifestent pour une profession enseignante respectée et valorisée -
Nouvelles 31 août 2023 Au Ghana, les pratiques d’évaluation formative prometteuses se multiplient
Les cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s sont des lieux de réflexion dans lesquels les enseignant·e·s se réunissent afin de discuter et de planifier les modalités selon lesquelles différentes formes d’évaluation formative seront passées au banc d’essai dans leurs salles de classe, dans l’espoir d’identifier des pratiques prometteuses.
Au Ghana, les pratiques d’évaluation formative prometteuses se multiplient -
Nouvelles 10 août 2023 Royaume-Uni : améliorer le statut et les conditions de vie des personnels de soutien à l’éducation
L'Internationale de l'Éducation (IE) se félicite de la réussite du Syndicat national de l’Éducation (National Education Union, NEU), une organisation membre de l'IE au Royaume-Uni, qui a obtenu une augmentation du financement des écoles afin de garantir la hausse effective des salaires et d'éviter qu'il soit nécessaire de supprimer des...
Royaume-Uni : améliorer le statut et les conditions de vie des personnels de soutien à l’éducation -
Nouvelles 18 juillet 2023 Irak : respectez les éducateur·trice·s et versez-leur des pensions décentes !
Dans la région du Kurdistan iranien, les retraité·e·s de l’enseignement public sont oublié·e·s. Le Président du Kurdistan Teachers’ Union (KTU), Abdulwahid Muhammad Haje, lance un appel pour qu’il·elle·s bénéficient de pensions plus élevées et de meilleures conditions de vie.
Irak : respectez les éducateur·trice·s et versez-leur des pensions décentes ! -
Nouvelles 23 juin 2023 Irak : les autorités de la région du Kurdistan doivent trouver une solution rapide pour payer les arriérés de salaires
Insistant sur l’effet néfaste qu’a le retard dans le paiement des salaires des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation du Kurdistan irakien, Abdulwahed Muhammad Haje, président du syndicat des enseignant·e·s du Kurdistan irakien (Kurdistan Teachers’ Union, KTU), a tenu à dire que les arriérés de paiement des salaires...
Irak : les autorités de la région du Kurdistan doivent trouver une solution rapide pour payer les arriérés de salaires -
Nouvelles 23 juin 2023 La force du public : financer une éducation de qualité, équitable et inclusive en Afrique !
Les principaux responsables des syndicats de l’éducation du Cameroun, du Malawi, du Rwanda et de la Zambie ont fait le point sur les succès remportés dans leur lutte contre la privatisation de l’éducation sur le continent grâce à la campagne Réponse mondiale de l’Internationale de l’Éducation (IE), et se sont...
La force du public : financer une éducation de qualité, équitable et inclusive en Afrique ! -
Nouvelles 20 juin 2023 Lancement du Groupe de haut niveau sur la profession enseignante pour remédier à la pénurie mondiale de personnel enseignant
Le Groupe de haut niveau sur la profession enseignante, l’un des principaux résultats du Sommet des Nations Unies sur la transformation de l’éducation de 2022, réunit les acteurs essentiels du secteur de l’éducation en vue de contribuer à la lutte contre la pénurie croissante de personnel enseignant dans le monde....
Lancement du Groupe de haut niveau sur la profession enseignante pour remédier à la pénurie mondiale de personnel enseignant -
Nouvelles 8 juin 2023 Maroc : augmentation du statut de la profession enseignante et réforme du système éducatif, principaux axes du travail syndical
Le Syndicat national de l'enseignement–Confédération démocratique du Travail (SNE-CDT) est engagé depuis quelques années dans des négociations avec le gouvernement en vue d’améliorer les conditions de vie et de travail des éducateur·trice·s marocain·e·s et travaille à une réforme globale du système éducatif du pays pour mettre fin aux inégalités qui...
Maroc : augmentation du statut de la profession enseignante et réforme du système éducatif, principaux axes du travail syndical -
Nouvelles 25 mai 2023 France : le NON clair des syndicats d’enseignant∙e∙s au « Pacte enseignant » et à la loi sur les retraites
L’Internationale de l’Éducation apporte son soutien à l’intersyndicale de l’enseignement qui appelle les enseignant·e·s à se mobiliser en masse pour montrer leur opposition au « Pacte écoles, collèges, lycées généraux, technologiques et professionnels » et exiger l’abrogation de la loi sur les retraites en France.
France : le NON clair des syndicats d’enseignant∙e∙s au « Pacte enseignant » et à la loi sur les retraites -
Nouvelles 19 mai 2023 Message adressé au monde depuis Aveiro : « La force du public : ensemble, on fait école avec les personnels de soutien à l’éducation ! »
Plus de 70 participant·e·s à la 2ème Conférence de l’Internationale de l’Éducation (IE) sur les personnels de soutien à l’éducation (PSE), qui s’est tenue les 17 et 18 mai à Aveiro, au Portugal, ont adopté une déclaration ferme exhortant les gouvernements à augmenter le financement des systèmes éducatifs et à...
Message adressé au monde depuis Aveiro : « La force du public : ensemble, on fait école avec les personnels de soutien à l’éducation ! » -
Déclarations 18 mai 2023 « Déclaration d’Aveiro » | La force du public : ensemble on fait école avec les personnels de soutien à l’éducation !
2ème conférence mondiale de l’Internationale de l’Éducation sur les PSE, « Consolider le pouvoir syndical : Défendre les droits et le statut des personnels de soutien à l’éducation »
Reconnaissant l’importante contribution des personnels de soutien à l’éducation à l’instauration d’une éducation équitable, inclusive et de qualité pour toutes et tous et au développement de l’élève dans sa globalité ;
« Déclaration d’Aveiro » | La force du public : ensemble on fait école avec les personnels de soutien à l’éducation ! -
Mondes de l'éducation 18 mai 2023 Unir les voix des personnels éducatifs
Efrain Monterroso
Au cours de ces derniers mois, j’ai effectué des recherches pour l’Internationale de l’Éducation sur les stratégies et pratiques mises en œuvre par les syndicats pour améliorer le statut des personnels de soutien à l’éducation (PSE) au sein de leurs systèmes éducatifs.
Unir les voix des personnels éducatifs -
Déclarations 16 mai 2023 Consolider le pouvoir syndical : défendre les droits et le statut des personnels de soutien à l'éducation
La Journée mondiale des personnels de soutien à l'éducation (PSE) – le 16 mai –est l'occasion de le clamer haut et fort chaque année : les PSE sont essentiels à notre communauté éducative aux niveaux local, national et mondial !
Consolider le pouvoir syndical : défendre les droits et le statut des personnels de soutien à l'éducation -
Nouvelles 12 mai 2023 Roumanie : les autorités publiques doivent financer l’éducation sans attendre !
Près de 20.000 membres de syndicats des enseignant·e·s, professionnel·le·s de l’éducation et citoyen·ne·s engagé·e·s ont défilé ce 10 mai dans les rues de la capitale roumaine, Bucarest, pour demander l’augmentation des investissements dans le secteur de l’éducation, se joignant ainsi à la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La...
Roumanie : les autorités publiques doivent financer l’éducation sans attendre !