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Quality Teaching FR

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 février 2013

    Tanzanie: appel à des améliorations suite au taux élevé d'échec aux examens

    L'IE demande un investissement accru dans des enseignant(e)s de qualité et le respect pour leurs droits professionnels et syndicaux, en vue d'améliorer la qualité de l'éducation en Tanzanie. L'appel fait suite à l'annonce par le Ministre de l'éducation et de la formation professionnelle de Tanzanie, Dr Shukuru Kawambwa, que les...

    Tanzanie: appel à des améliorations suite au taux élevé d'échec aux examens
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 janvier 2013

    Etats-Unis: Rehausser les normes de préparation des enseignant(e)s

    Relever la barre pour les élèves signifie relever la barre pour les enseignant(e)s également. Pour aider les enseignant(e)s dans ce défi, un des affiliés de l'IE aux Etats-Unis, l'American Federation of Teachers (AFT), a élaboré une proposition visant à améliorer la qualité de la profession enseignante.

    Etats-Unis: Rehausser les normes de préparation des enseignant(e)s
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 janvier 2013

    Tanzanie: une avancée considérable pour pallier la pénurie d'enseignants

    A compter de janvier 2013, le gouvernement national de Tanzanie prévoit d'engager et de déployer plus de 28.000 enseignant(e)s dans les écoles primaires et secondaires. Cette avancée devrait permettre de réduire de plus de moitié la pénurie de personnel enseignant dans les écoles publiques.

    Tanzanie: une avancée considérable pour pallier la pénurie d'enseignants
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 janvier 2013

    Mauritanie: Table Ronde pour une éducation de qualité

    Du 3 au 5 janvier, l’IE a organisé une table ronde à Nouakchott, en Mauritanie, avec ses 4 syndicats affiliés: le SNEM, le SNEP, le SNES, le SNEF. La rencontre, sur le thème « Pour plus de qualité dans l’Education en Mauritanie! », visait à réunir les affiliés de l’IE...

    Mauritanie: Table Ronde pour une éducation de qualité
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 janvier 2013

    Les enseignants américains et finlandais partagent leurs meilleures pratiques

    Le 12 décembre, l’Ambassade de Finlande aux États Unis a accueilli des représentants de l’American Federation of Teachers (AFT), l’un des affiliés nationaux de l’IE, ainsi que des invités internationaux. L’ambassadrice finlandaise, Mme Ritva Koukku-Ronde, a salué l’initiative de l’AFT « Share My Lesson » sur les ressources des enseignants,...

    Les enseignants américains et finlandais partagent leurs meilleures pratiques
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 janvier 2013

    Le Conseil de l'Europe promeut l'éducation de qualité dans une nouvelle Recommandation

    Une action commune dans les domaines de l'éducation et de la culture permettra au Conseil de l'Europe de réaliser une union plus étroite entre ses membres: c'est ce que stipule une Recommandation adoptée par le Comité des Ministres du Conseil de l'Europe, le 12 décembre 2012.

    Le Conseil de l'Europe promeut l'éducation de qualité dans une nouvelle Recommandation
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 11 décembre 2012

    France: Améliorer les conditions de travail des enseignant(e)s stagiaires

    Le Syndicat national des enseignements de second degré (SNES-FSU) a organisé une semaine d'action pour les stagiaires (ceux et celles reçus aux concours nationaux de recrutement et qui doivent effectuer une année de stage avant d'être titularisés) du 26 au 30 novembre.

    France: Améliorer les conditions de travail des enseignant(e)s stagiaires
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 novembre 2012

    Népal: un atelier des syndicats de l’éducation pour renforcer les compétences

    La justice sociale et l’égalité des sexes ne sont que deux des thèmes abordés lors de l’atelier de l’IE "Relancer la coopération syndicale pour renforcer la voix des enseignant(e)s", organisé pour les syndicats membres népalais du 10 au 12 octobre.

    Népal: un atelier des syndicats de l’éducation pour renforcer les compétences
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 novembre 2012

    Nigeria: Nous devons trouver une solution à la pénurie d'enseignants

    Le gouvernement fédéral doit payer les salaires des enseignant(e)s pour pouvoir préserver leurs emplois dans les Etats du Nigeria aux prises avec des difficultés financières. Telle fut la réaction de l'affilié national de l'IE, le Nigeria Union of Teachers (NUT), à la déclaration du Professeur Mohammed Ibn Junaid, Secrétaire exécutif...

    Nigeria: Nous devons trouver une solution à la pénurie d'enseignants
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2012

    Canada: Ecart entre les aspirations des enseignant(e)s et l’exercice de leur travail

    Selon un rapport de recherche conjoint de l’Association canadienne d’éducation (ACE) et de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) réalisé en 2012, des forces externes modifient fréquemment la façon dont les enseignants enseignent, et preuve en est qu’en-dessous de la moitié des enseignant(e)s ont rarement l’occasion d’enseigner...

    Canada: Ecart entre les aspirations des enseignant(e)s et l’exercice de leur travail
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 juillet 2012

    Mali: intensification du programme Educateurs de qualité pour tous

    Un atelier organisé pour le lancement du programme des Educateurs/trices de qualité pour tous (Quality-Ed) s’est tenu à la Haye, au Pays-Bas, du 25 au 27 juillet. L’IE et son affilié malien, le Syndicat National de l’Education et de la cultureUNTM (SNEC-UNTM) se sont joints aux autres partenaires du projet...

    Mali: intensification du programme Educateurs de qualité pour tous
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 juin 2012

    Une dirigeante d’un syndicat de l’éducation dément les déclarations d’une militante contre les enseignant(e)s

    L’IE salue une récente émission de la BBC à laquelle étaient invitées Mary Bousted, Secrétaire générale de l’Association of Teachers and Lecturers (ATL), et Michelle Rhee, ancienne Chancelière des District of Columbia Public Schools (Ecoles publiques du district de Columbia). Elle a permis à l’une des principales syndicalistes de l’éducation...

    Une dirigeante d’un syndicat de l’éducation dément les déclarations d’une militante contre les enseignant(e)s
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 mai 2012

    L'Afrique reconnaît le rôle crucial des enseignant(e)s qualifié(e)s

    Le développement professionnel des enseignant(e)s constitue l'un des trois piliers fondamentaux de la Deuxième Décennie de l'Education pour l'Afrique. Les deux autres piliers sont l'enseignement technique et professionnel, formel et non formel, et l'enseignement supérieur. Ces piliers ont été réaffirmés par la Conférence des Ministres de l'Education de l'Union africaine...

    L'Afrique reconnaît le rôle crucial des enseignant(e)s qualifié(e)s