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Lutter contre la commercialisation de l’éducation

L’éducation est un droit humain et un bien public qui ne peut être pleinement réalisé que par l’offre d'un enseignement gratuit, inclusif, équitable et de qualité. La commercialisation et la privatisation croissantes du secteur constituent la plus grande menace pour le droit universel à l’éducation.

Partout dans le monde, des intérêts commerciaux tentent de transformer tous les niveaux d’éducation, de la petite enfance à l’enseignement supérieur, en un énième marché avec des gagnant·e·s et des perdant·e·s. L’application des modèles de gestion du secteur privé aux établissements d’enseignement entraîne une détérioration des conditions d’emploi dans le secteur. Alors qu'on assiste à l’essor des écoles privées payantes et de qualité médiocre, les gouvernements risquent de se décharger de leur responsabilité de garantir le droit à l’éducation pour tou·te·s. Des entreprises non responsables exercent une influence démesurée sur les politiques et les institutions éducatives. La pandémie de COVID-19 a exacerbé cette tendance qui risque de transformer l’éducation en une marchandise, sacrifiant la qualité de l’éducation sur l’autel du profit.

En tant qu'éducateur·trice·s, nous faisons passer les élèves et les étudiant·e·s avant le profit. En 2015, nous avons lancé notre Réponse mondiale à la privatisation et à la commercialisation de et dans l’éducation. Par le biais de cette campagne, nous nous efforçons de révéler et de contester les politiques et les pratiques des gouvernements, des organisations intergouvernementales et des institutions financières internationales qui portent atteinte à l’enseignement public ainsi qu’aux droits et au statut des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation. Nous luttons également contre les entreprises mondiales, en particulier les fournisseurs de technologies de l'éducation, qui poussent à la commercialisation et la privatisation de l’éducation.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 16 juin 2014

    Lignes directrices du CSEE concernant la Consultation publique de la Commission européenne sur les modalités de la protection des investissements et des RDIE dans le cadre du PTCI (TTIP)

    La Commission européenne a lancé une consultation publique sur les modalités de la protection des investissements et des règlements des différends entre investisseurs et États dans le cadre du Partenariat transatlantique de commerce et d'investissement (PTCI-TTIP). Le CSEE encourage vivement ses organisations membres à répondre à cette consultation.

    Lignes directrices du CSEE concernant la Consultation publique de la Commission européenne sur les modalités de la protection des investissements et des RDIE dans le cadre du PTCI (TTIP)
  2. Nouvelles 5 juin 2014

    Les syndicats d’enseignants en Europe et aux États-Unis appellent les Présidents à protéger l’éducation de qualité dans le cadre du Partenariat Transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP)

    Une lettre conjointe signée par l’Internationale de l’Éducation, le CSEE, AFT et NEA appelle le Président des États-Unis et le Président de la Commission européenne à protéger l’éducation de qualité dans le cadre du Partenariat Transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP).

    Les syndicats d’enseignants en Europe et aux États-Unis appellent les Présidents à protéger l’éducation de qualité dans le cadre du Partenariat Transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP)
  3. Nouvelles 4 juin 2014

    Partenariat transatlantique de commerce et d’investissement : une menace pour l’éducation publique

    Les organisations syndicales américaines et européennes membres de l’Internationale de l’Éducation – la Fédération syndicale internationale représentant 30 millions d’employés(e) du secteur de l’éducation à travers le monde – se sont ralliées à l’AFL-CIO et à la Confédération européenne des syndicats, lesquelles ont exprimé leurs inquiétudes quant à la portée...

    Partenariat transatlantique de commerce et d’investissement : une menace pour l’éducation publique
  4. Nouvelles 15 mai 2014

    Le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP)

    Le controversé partenariat transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP) est un accord commercial en cours de négociation entre l’Union européenne et les États-Unis. Lors de sa visite à Bruxelles le 26 mars 2014 à l’occasion du sommet États-Unis-UE, le Président américain Barack Obama a tenté de rassurer les critiques en...

    Le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP)
  5. Nouvelles 14 mai 2014

    La voie à suivre

    Le Comité du CSEE a adopté une déclaration du CSEE sur le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement le 15 avril 2014. Cette déclaration demande que l’éducation soit totalement exclue des négociations sur le TTIP. Il est vital de diffuser ce message largement dans l’UE.

    La voie à suivre
  6. Nouvelles 14 mai 2014

    Les principaux enjeux soulevés par le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP)

    Le TTIP n’a pas d’antécédent du fait de son champ d’application très étendu. Les négociateurs veulent couvrir des domaines qui, traditionnellement, ne relevaient pas des accords commerciaux. Plusieurs questions d’intérêt général s’en trouvent soulevées: le caractère secret des négociations du TTIP, les hypothèses en matière de croissance et d’emploi etc...

    Les principaux enjeux soulevés par le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP)
  7. Nouvelles 14 mai 2014

    Problèmes existants concernant la propriété et les écoles à but lucratif

    Les problèmes existants avec les écoles et les collèges privés et à but lucratif aux États-Unis montrent clairement le genre de difficultés qui peut être anticipé. Plusieurs rapports ont étudié les problèmes que posent ces établissements.

    Problèmes existants concernant la propriété et les écoles à but lucratif
  8. Nouvelles 14 mai 2014

    L’éducation et le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP)

    Il est devenu évident au cours du dernier cycle de négociation que l’éducation était visée par l’accord commercial. Le négociateur américain en chef, Dan Mullaney, a déclaré que les États-Unis entendaient étendre l’accès des entreprises privées américaines à tous les secteurs des services européens, y compris l’enseignement supérieur, la formation...

    L’éducation et le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement (TTIP)
  9. Nouvelles 6 mai 2014

    Journée de l'Europe

    Les intentions premières de la déclaration Schuman et ses réalisations seront commémorées ce 9 mai et plus particulièrement au moment où l’Europe doit encore une fois se retrousser les manches afin de trouver une nouvelle voie et où la solidarité semble être parfois oubliée.

    Journée de l'Europe
  10. Nouvelles 6 mai 2014

    Nouvelle page web du CSEE sur le Partenariat transatlantique de commerce et d'investissement (TTIP)

    Le CSEE a créé une nouvelle page web où ous pourrez trouver des informations concernant le Partenariat transatlantique de commerce et d'investissement (TTIP). Quest-ce que le TTIP?, Quels domaines couvre-t-il?, Est-ce que l'éducation est concernée? Trouvez toutes les réponses à ces questions ici.

    Nouvelle page web du CSEE sur le Partenariat transatlantique de commerce et d'investissement (TTIP)
  11. Nouvelles 14 mars 2014

    Enseignant(e)s et étudiant(e)s européen(ne)s expriment leurs préoccupations au sujet du partenariat commercial entre les Etats-Unis et l'UE

    Les organisations représentant les enseignant(e)s et les étudiant(e)s de toute l'Europe s'inquiètent de l'impact potentiel d'une proposition d'accord de libre échange entre l'UE et les Etats-Unis. Les négociateurs de l'Union européenne et des Etats-Unis se sont réunis cette semaine à Bruxelles pour poursuivre les négociations controversées sur le Partenariat transatlantique...

    Enseignant(e)s et étudiant(e)s européen(ne)s expriment leurs préoccupations au sujet du partenariat commercial entre les Etats-Unis et l'UE
  12. Nouvelles 25 février 2014

    Le TTIP en plein "cœur des négociations"

    Les 17 et 18 février derniers, Karel de Gucht, Commissaire européen chargé du commerce, et Michael Froman, représentant des États-Unis pour le commerce, se sont réunis à Washington D.C. pour dresser un bilan politique concernant le controversé Partenariat transatlantique de commerce et d'investissement (TTIP).

    Le TTIP en plein "cœur des négociations"
  13. Nouvelles 21 août 2013

    TISA, une menace pour l’éducation publique gratuite de qualité

    L’IE a envoyé une note d’information sur l’Accord sur le commerce des services (ACS) à ses affiliés, les alertant sur ces négociations commerciales qui menacent de libéraliser des services publics tels que les soins de santé et l'éducation.

    TISA, une menace pour l’éducation publique gratuite de qualité
  14. Nouvelles 5 juillet 2013

    Ouverture des négociations sur un nouvel accord sur les services

    Après la conclusion d'un accord sur un cadre de négociations au début de cette année, des négociations commerciales ont été entamées en vue de mettre en place un nouveau pacte mondial sur les services.

    Ouverture des négociations sur un nouvel accord sur les services
  15. Nouvelles 5 juillet 2013

    L'ambassadeur brésilien prend les rênes de l'OMC

    Les membres de l'Organisation mondiale du commerce (OMC) ont officiellement désigné le Brésilien Roberto Carvalho de Azevêdo comme prochain Directeur général, au terme d'une course à la direction de six mois.

    L'ambassadeur brésilien prend les rênes de l'OMC
  16. Nouvelles 18 février 2013

    Canada: publication d'un guide sur le droit d'auteur à l'intention des enseignant(e)s

    La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE), l'un des affiliés nationaux de l'IE, a publié la troisième édition du livret « Le droit d'auteur...ça compte ! Questions et réponses clés à l’intention du personnel enseignant ». Cette publication incorpore les changements importants qui ont eu lieu dans le...

    Canada: publication d'un guide sur le droit d'auteur à l'intention des enseignant(e)s