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Noticias

  1. Estándares y condiciones laborales 25 marzo 2024

    Afganistán: Una encuesta arroja perspectivas significativas sobre las vivencias de docentes y estudiantes bajo el régimen talibán

    La delegación de la IE compartió los resultados preliminares de una encuesta realizada entre el personal docente afgano sobre la situación actual de la profesión y del derecho a la educación en el país durante una reunión de mujeres sindicalistas y activistas celebrada el 13 de marzo.

    Afganistán: Una encuesta arroja perspectivas significativas sobre las vivencias de docentes y estudiantes bajo el régimen talibán
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 marzo 2024

    Camerún: Las y los docentes impulsan la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela para mejorar su situación y sus condiciones de trabajo

    “Las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente son universalmente relevantes, ya que abordan los problemas a los que se enfrenta el profesorado de Camerún y de otros lugares”.

    Camerún: Las y los docentes impulsan la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela para mejorar su situación y sus condiciones de trabajo
  3. Liderar la profesión 25 marzo 2024

    La crisis de la educación en Irak: Un llamamiento de reformas urgentes

    Irak se enfrenta actualmente a una grave crisis de la educación. A pesar de las disposiciones constitucionales y las leyes ministeriales que obligan a proporcionar educación gratuita en todos los niveles, millones de niños y niñas se ven privados del acceso a la educación. Desde el comienzo de la guerra...

    La crisis de la educación en Irak: Un llamamiento de reformas urgentes
  4. Democracia 25 marzo 2024

    Solidaridad total con el profesorado y el alumnado de Ucrania

    “Nuestros hermanos y hermanas viven desde hace 749 días entre bombardeos y ataques. Es su realidad. Nuestra solidaridad es total porque luchan por la democracia y la libertad, elementos centrales de quienes somos como sindicatos de la educación”, dijo David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación (IE),...

    Solidaridad total con el profesorado y el alumnado de Ucrania
  5. Luchar contra la comercialización de la educación 21 marzo 2024

    Colusión y encubrimiento: El escándalo del Banco Mundial y Bridge International Academies al descubierto

    La creciente presión pública, un informe interno crítico y la investigación que se está llevando a cabo en el Congreso de los Estados Unidos han obligado al Grupo del Banco Mundial a reconocer que su colaboración con Bridge International Academies "no siguió los protocolos", lo que provocó "sufrimiento infantil".

    Colusión y encubrimiento: El escándalo del Banco Mundial y Bridge International Academies al descubierto
  6. Luchar contra la comercialización de la educación 20 marzo 2024

    Francia: ¡Aumentar los salarios del profesorado e incrementar la inversión en la educación pública, ya!

    Presente en el Congreso nacional del Syndicat national des enseignements de second degré (SNES-FSU), la presidenta de la Internacional de la Educación (IE), Susan Hopgood, dio fe de la solidaridad del movimiento sindical mundial de la educación con sus compañeros y compañeras franceses. Además, reafirmó que las reivindicaciones del SNES-FSU,...

    Francia: ¡Aumentar los salarios del profesorado e incrementar la inversión en la educación pública, ya!
  7. Renovación y desarrollo sindical 18 marzo 2024

    Redes regionales de mujeres: Reforzar la solidaridad y la igualdad

    Un encuentro virtual organizado recientemente por la Internacional de la Educación (IE) ha puesto de manifiesto que las redes regionales de mujeres son vitales para impulsar la solidaridad y resolver las cuestiones de género en los sindicatos, en el sector educativo y en la sociedad. Participantes de todo el mundo...

    Redes regionales de mujeres: Reforzar la solidaridad y la igualdad
  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 18 marzo 2024

    Sierra Leona: El profesorado se moviliza para dignificar su profesión a través de la campaña ¡Por la Pública! Creamos Escuela

    El Sindicato de Docentes de Sierra Leona (SLTU) tiene la misión de transformar el panorama de la educación en su país. Recientemente, durante una reunión nacional de planificación de ¡Por la Pública! Creamos Escuela celebrada a lo largo de dos días, el equipo de dirección del SLTU se unió bajo...

    Sierra Leona: El profesorado se moviliza para dignificar su profesión a través de la campaña ¡Por la Pública! Creamos Escuela
  9. Renovación y desarrollo sindical 18 marzo 2024

    Palestina: El profesorado apoya a sus estudiantes en medio de la guerra y la destrucción

    La guerra en Gaza y sus repercusiones en Cisjordania han tenido un impacto catastrófico en el sector de la educación, ya que han dejado al profesorado y al alumnado en una situación de graves dificultades financieras y con profundas secuelas emocionales. Además de hacer un llamamiento en favor del alto...

    Palestina: El profesorado apoya a sus estudiantes en medio de la guerra y la destrucción
  10. Estándares y condiciones laborales 15 marzo 2024

    Líderes del aprendizaje: el profesorado de Malasia utiliza los Círculos de aprendizaje para introducir prácticas innovadoras de evaluación formativa

    Desde marzo de 2023, con el apoyo del National Union of the Teaching Profession (NUTP) de Malasia, 30 docentes de escuelas primarias han transformado el aprendizaje en las aulas desde Penang hasta Kuala Lumpur a través de la dirección del desarrollo de prácticas de evaluación formativa en sus centros escolares.

    Líderes del aprendizaje: el profesorado de Malasia utiliza los Círculos de aprendizaje para introducir prácticas innovadoras de evaluación formativa
  11. Igualdad e inclusión 14 marzo 2024

    El ataque contra el personal esencial y la infraestructura civil de Gaza es un ataque contra la humanidad

    Por Daniel Bertossa

    El artículo a continuación fue escrito por Daniel Bertossa, Secretario General de la Internacional de Servicios Públicos. Estamos presentando un segmento del artículo en el sitio web de la Internacional de la Educación y te animamos a leer el artículo completo aquí .

    El ataque contra el personal esencial y la infraestructura civil de Gaza es un ataque contra la humanidad
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 13 marzo 2024

    Sindicalistas de la enseñanza reivindican una educación pública, gratuita y de calidad para ayudar a acabar con la pobreza de mujeres y niñas en toda su diversidad

    Del 11 al 22 de marzo, Nueva York acoge la 68ª sesión de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer de las Naciones Unidas. Se trata del foro más influyente a nivel mundial para la promoción de la igualdad entre los géneros y la defensa de...

    Sindicalistas de la enseñanza reivindican una educación pública, gratuita y de calidad para ayudar a acabar con la pobreza de mujeres y niñas en toda su diversidad
  13. Estándares y condiciones laborales 13 marzo 2024

    Francia: los sindicatos de la educación se movilizan a favor de la mejora de los salarios y la enseñanza pública

    ¡No al plan de choque para los conocimientos, sí al plan de choque para los salarios! Es el mensaje que quieren transmitir las organizaciones sindicales de la educación contra los recortes presupuestarios, la disminución del poder de adquisición de los funcionarios y funcionarias y el “plan de choque para los...

    Francia: los sindicatos de la educación se movilizan a favor de la mejora de los salarios y la enseñanza pública
  14. Estándares y condiciones laborales 6 marzo 2024

    México: El SNTE marca 80 años de compromiso por la Pública

    La Internacional de la Educación ha extendido sus más sinceras felicitaciones al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) de México, en la celebración de su 80° aniversario.

    México: El SNTE marca 80 años de compromiso por la Pública
  15. Solidaridad en situaciones de emergencia 4 marzo 2024

    Solidaridad más allá de las fronteras: noticias sobre las labores de socorro del sindicato Eğitim Sen tras el terremoto

    La Internacional de la Educación (IE) organizó un seminario web el 22 de febrero a fin de informar a sus afiliadas sobre los esfuerzos de solidaridad llevados a cabo por Eğitim Sen, el sindicato de la IE en Türkiye, tras el terremoto de febrero de 2023. El seminario web contó...

    Solidaridad más allá de las fronteras: noticias sobre las labores de socorro del sindicato Eğitim Sen tras el terremoto
  16. Estándares y condiciones laborales 1 marzo 2024

    Impacto transformador: los Círculos de aprendizaje para la evaluación formativa apoyan el liderazgo docente y el aprendizaje del alumnado en Ghana

    Treinta y seis docentes de enseñanza primaria de las regiones Central, Ashanti y Nororiental de Ghana han participado en el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) para identificar prácticas de evaluación formativa prometedoras que aborden cuestiones propias del contexto nacional.

    Impacto transformador: los Círculos de aprendizaje para la evaluación formativa apoyan el liderazgo docente y el aprendizaje del alumnado en Ghana
  17. Democracia 28 febrero 2024

    Irán: La Internacional de la Educación exige la liberación incondicional de docentes sindicalistas

    La Internacional de la Educación ha vuelto a exigir la liberación del personal docente y sindicalista encarcelado en Irán y, en una reunión celebrada recientemente en Ginebra, ha solicitado a Gilbert Houngbo, Director General de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) el seguimiento de la cuestión.

    Irán: La Internacional de la Educación exige la liberación incondicional de docentes sindicalistas
  18. Estándares y condiciones laborales 28 febrero 2024

    Lecciones y aprendizajes de Asia Pacífico: Conclusiones del tercer seminario en línea sobre los círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    El 27 de febrero de 2024 tuvo lugar el tercer seminario en línea de la serie Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) para compartir lecciones y aprendizajes clave derivados de la implementación. Denominado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: Lecciones y...

    Lecciones y aprendizajes de Asia Pacífico: Conclusiones del tercer seminario en línea sobre los círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa