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  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 19 agosto 2025

    ¡Por la pública!: el intercambio de experiencias de campaña fortalece a los sindicatos

    Movilizar a las fuerzas docentes, pero también a las comunidades en su conjunto. Desde hace dos años y medio, diversos sindicatos de la educación de todo el mundo llevan a cabo la campaña mundial ¡Por la pública! Creamos escuela emprendida por la Internacional de la Educación (IE). Algunos de ellos...

    ¡Por la pública!: el intercambio de experiencias de campaña fortalece a los sindicatos
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 19 agosto 2025

    Unir fuerzas para impulsar la educación pública en el Pacífico

    Los sindicatos del sector educativo de toda la región del Pacífico (Fiyi, Papúa Nueva Guinea, Islas Salomón, Samoa y Vanuatu) se reunieron para abordar la actual escasez mundial de docentes y pidieron a los gobiernos y a las instituciones internacionales que den prioridad a la educación pública e inviertan en...

    Unir fuerzas para impulsar la educación pública en el Pacífico
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2025

    Malasia: el NUTP se une a la campaña “¡Por la Pública! Creamos escuela” y exhorta al Gobierno a atender urgentemente la escasez de 10.000 docentes

    El sindicato malasio de la profesión docente, el National Union of the Teaching Profession (NUTP) ha emitido un comunicado en el que exhorta a su Gobierno a atender sin demora la creciente escasez de docentes en el país. El presidente del NUTP, Aminuddin Awang, advierte que Malasia se enfrenta actualmente...

    Malasia: el NUTP se une a la campaña “¡Por la Pública! Creamos escuela” y exhorta al Gobierno a atender urgentemente la escasez de 10.000 docentes
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 20 junio 2025

    Por la pública: sindicato de la educación de Zimbabue impulsa con éxito la calidad y la financiación de la educación

    Las actividades de sensibilización en todas las regiones del país, el diálogo continuo entre el personal educativo y los responsables de la formulación de políticas y la mejora de la formación y certificación profesionales del personal docente son algunos de los logros de la Zimbabwe Teacher’s Association (ZIMTA) desde la...

    Por la pública: sindicato de la educación de Zimbabue impulsa con éxito la calidad y la financiación de la educación
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 junio 2025

    Canadá: el primer ministro de Quebec debe “dar marcha atrás” y financiar íntegramente la enseñanza superior

    En Canadá, la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) y sus federaciones de la red de centros de enseñanza postsecundaria y superior denuncian los recortes de 150 millones de dólares canadienses (aproximadamente 96 millones de euros) en 2025-2026 y piden al primer ministro que restablezca la financiación de los centros...

    Canadá: el primer ministro de Quebec debe “dar marcha atrás” y financiar íntegramente la enseñanza superior
  6. Liderar la profesión 10 junio 2025

    Irak: Una histórica huelga del profesorado logra mejoras salariales y avances para la educación

    La huelga nacional encabezada por el Sindicato Iraquí de Docentes (ITU, Iraqi Teachers’ Union) ha supuesto un auténtico hito para el profesorado de todo el país. Esta trascendental victoria supone importantes cambios políticos en beneficio del sector educativo y de su personal. La movilización, que se inició tras la presentación...

    Irak: Una histórica huelga del profesorado logra mejoras salariales y avances para la educación
  7. Luchar contra la comercialización de la educación 4 junio 2025

    Miles de millones más para la educación: victoria histórica para el personal docente, el personal de apoyo y todos/as los niños y las niñas de Nepal

    Tras una victoria histórica y muy trabajada a escala nacional, gracias a la cual el Gobierno se comprometió a aumentar la financiación de la educación a razón de casi 15.000 millones de rupias nepalíes (aproximadamente 96 millones de euros), 36 destacados/as líderes sindicales de todo Nepal decidieron poner en marcha...

    Miles de millones más para la educación: victoria histórica para el personal docente, el personal de apoyo y todos/as los niños y las niñas de Nepal
  8. Estándares y condiciones laborales 20 mayo 2025

    Europa: los sindicatos formulan una estrategia con los próximos pasos de la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela en un contexto de inversión insuficiente crónica en el sector

    Los sectores de la educación de Europa meridional tratan de abordar la persistente escasez de docentes en sus países a través de la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela. En una reunión celebrada en Atenas del 11 al 13 de mayo, sindicatos de Chipre, Grecia, Francia, Italia, Portugal y España...

    Europa: los sindicatos formulan una estrategia con los próximos pasos de la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela en un contexto de inversión insuficiente crónica en el sector
  9. Estándares y condiciones laborales 6 mayo 2025

    Nepal: la tenaz lucha de los sindicatos consigue aumentos salariales y fortalece la organización

    El personal docente y de apoyo educativo de Nepal celebra una victoria conquistada con mucho esfuerzo, gracias a una campaña de organización estratégica, protestas masivas y una huelga nacional. Tras varias jornadas de intensas negociaciones, el Gobierno de Nepal firmó un Acuerdo de Nueve Puntos que incluye aumentos salariales significativos...

    Nepal: la tenaz lucha de los sindicatos consigue aumentos salariales y fortalece la organización
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 28 abril 2025

    Japón: Es urgente aliviar la carga de trabajo, aumentar la dotación de personal e introducir reformas legales para hacer frente a la escasez y el agotamiento del profesorado

    En su discurso ante el Parlamento nacional, el presidente del Japan Teachers’ Union (JTU), Takashi Kajiwara, subrayó la urgente necesidad de introducir reformas exhaustivas en el sistema educativo para hacer frente a la creciente escasez de docentes y garantizar el bienestar del personal educativo.

    Japón: Es urgente aliviar la carga de trabajo, aumentar la dotación de personal e introducir reformas legales para hacer frente a la escasez y el agotamiento del profesorado
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 28 abril 2025

    La Internacional de la Educación Asia-Pacífico hace un llamamiento a favor de una educación de calidad sobre el cambio climático para todos y todas y exige una mayor financiación para la educación

    La Internacional de la Educación Asia-Pacífico (IEAP) ha organizado una serie de actividades impactantes del 28 de abril al 3 de mayo de 2025 en Katmandú (Nepal) para reclamar una educación de calidad sobre el cambio climático para todos y todas y para instar a los gobiernos a aumentar la...

    La Internacional de la Educación Asia-Pacífico hace un llamamiento a favor de una educación de calidad sobre el cambio climático para todos y todas y exige una mayor financiación para la educación
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 28 abril 2025

    Remuneración del profesorado en Sudán del Sur: el coste humano de la falta de inversión

    Mading Peter Angong, Sarah Etzel, Whitney Hough, Mary Mendenhall, Kemigisha Richardson, Tiffany Tryon, Malok Mading Wol

    El personal docente de Sudán del Sur conforma los cimientos del sistema educativo y presta un apoyo fundamental en uno de los contextos más difíciles del mundo. Sin embargo, a pesar de desempeñar un papel indispensable, se enfrenta a una inestabilidad económica generalizada, retrasos crónicos en el pago de los...

    Remuneración del profesorado en Sudán del Sur: el coste humano de la falta de inversión
  13. Estándares y condiciones laborales 25 abril 2025

    Primera infancia, grandes desafíos: los sindicatos de la educación se movilizan a favor del derecho a la educación infantil temprana

    A pesar de su papel esencial, la educación de primera infancia (EPI) se ve socavada por una infrafinanciación crónica. El nivel de reconocimiento de la importancia de la educación infantil temprana, así como los salarios, la satisfacción laboral, las condiciones de trabajo y la situación del personal de la EPI,...

    Primera infancia, grandes desafíos: los sindicatos de la educación se movilizan a favor del derecho a la educación infantil temprana
  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 abril 2025

    Defender la profesión y la solidaridad con el personal docente en contextos de crisis, prioridades para los sindicatos de la IE en los países árabes

    En la Séptima Conferencia Bienal de la Estructura Regional Árabe Transnacional (ACCRS) de la Internacional de la Educación (IE), los principales sindicalistas de la educación subrayaron la necesidad de fortalecer alianzas, mostrar solidaridad con el personal docente y el pueblo palestino, apoyar la remuneración del profesorado en contextos de crisis...

    Defender la profesión y la solidaridad con el personal docente en contextos de crisis, prioridades para los sindicatos de la IE en los países árabes
  15. ¡Por la pública! Creamos escuela 1 abril 2025

    Costa Rica necesita más fondos para educación pública

    La Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) ha acompañado a sus afiliadas en Costa Rica, ANDE y SEC, en el lanzamiento de la campaña ‘Por la pública!’ los días 25 y 26 de marzo.

    Costa Rica necesita más fondos para educación pública
  16. Liderar la profesión 28 marzo 2025

    Colombia: afiliadas a la IEAL exigen mayor financiación para la educación pública

    La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (FECODE) y la Asociación Sindical de Profesores Universitarios de Colombia (ASPU), afiliadas a la Internacional de la Educación América Latina (IEAL), participaron el jueves 27 de marzo en el Foro ¡Por la Educación Pública! Mayor financiación. Esta actividad se realizó en el...

    Colombia: afiliadas a la IEAL exigen mayor financiación para la educación pública
  17. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 marzo 2025

    Jamaica pone en marcha la campaña “¡Por la pública! Creamos escuela” en un contexto de escasez crítica de docentes

    En un intento por abordar la escasez crítica de docentes y mejorar la situación de la educación en el país, la Jamaica Teachers’ Association (JTA) puso en marcha la campaña “¡Por la pública! Creamos escuela” . La iniciativa tiene por objeto hacer frente a la carencia de docentes mediante la...

    Jamaica pone en marcha la campaña “¡Por la pública! Creamos escuela” en un contexto de escasez crítica de docentes