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Liderar la profesión

El personal docente y el personal de apoyo educativo saben lo que funciona en la educación. Deben ser reconocidos y capacitados para poner en práctica la promesa de una educación de calidad para todos y todas.

En las aulas, la libertad académica y la autonomía profesional son requisitos indispensables para una enseñanza y un aprendizaje de calidad. Como profesionales, el profesorado debe tener el espacio y la confianza necesarios para tomar las mejores decisiones posibles para todo el conjunto estudiantil.

Fuera de las aulas, la política educativa debe basarse en la amplia experiencia y los conocimientos que solo los profesionales de la educación pueden aportar. Abogamos por la participación del personal docente, del personal de apoyo educativo y de sus organizaciones representativas en todas las tomas de decisiones en materia de educación, y trabajamos en pro de la ampliación del diálogo político sectorial a todos los niveles y en todos los países.

Nuestro trabajo en este área

  1. Mundos de la Educación 8 abril 2026

    Elevar, apoyar e invertir en la profesión docente

    Anand Singh

    Necesitamos 44 millones de docentes más en todo el mundo, de aquí a 2030. Únicamente en la región de Asia y el Pacífico, esa cifra supera los 16 millones. No se trata de una proyección de la que habrá que preocuparse más adelante: es una emergencia que estamos viviendo ahora...

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  2. Noticias 7 abril 2026

    El personal docente de Asia y el Pacífico reclama inversión urgente y un mayor apoyo para la profesión

    Alrededor de 120 docentes, formadores y formadoras de docentes, académicos y líderes del sector de la educación de toda la región de Asia y el Pacífico se reunieron en Bangkok del 30 de marzo al 2 de abril de 2026 con motivo del Foro Regional de Asia y el Pacífico...

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  3. Noticias 31 marzo 2026

    Los sindicatos de la educación de Asia-Pacífico se mantienen firmes ante la escalada de las crisis

    Reunido mientras la región está inmersa en crisis superpuestas, el Comité Regional para Asia y el Pacífico de la Internacional de la Educación (EIAP) lanzó un llamamiento urgente a favor de la paz, la democracia y la educación pública. Aprobó una declaración en la que se exige «un alto el...

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  4. Noticias 31 marzo 2026

    Mauritania: fortalecer el poder sindical mediante visitas en todo el territorio nacional

    En Mauritania, el Syndicat national de l’enseignement secondaire (SNES) desarrolla una labor constante y decidida para apoyar al profesorado e incrementar la afiliación sindical. Gracias al apoyo del SNES-FSU de Francia, esta estrategia sobre el terreno se ha intensificado a lo largo de los años, especialmente desde la pandemia de...

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  5. Noticias 26 marzo 2026

    ComNet África: los sindicatos lideran la descolonización de la educación

    Muchos sistemas educativos del continente africano siguen estructurados por el legado colonial, visible en lo que se enseña, en las lenguas que se utilizan en las aulas y en el enfoque de la escolarización formal. Los sindicatos de la educación deben liderar las iniciativas para descolonizar las mentes, los planes...

    ComNet África: los sindicatos lideran la descolonización de la educación
  6. Noticias 26 marzo 2026

    Francia: una semana de movilización intersindical en defensa de la enseñanza pública

    Ante unos presupuestos para 2026 que suponen «la asfixia del servicio público de la educación», los sindicatos franceses exigen más recursos, más empleo y una revalorización salarial. Tras numerosas iniciativas locales impulsadas por trabajadores y trabajadoras decididos a defender sus condiciones laborales y el derecho a la educación, convocan una...

    Francia: una semana de movilización intersindical en defensa de la enseñanza pública
  7. Noticias 25 marzo 2026

    Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2026: los progresos para garantizar el acceso a la educación no son suficientes para cumplir el Objetivo de Desarrollo Sostenible

    A pocos años de que finalice el plazo de 2030 para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, el Informe de seguimiento de la educación en el mundo ha publicado su edición de 2026 centrada en el acceso y la equidad.

    Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2026: los progresos para garantizar el acceso a la educación no son suficientes para cumplir el Objetivo de Desarrollo Sostenible
  8. Mundos de la Educación 18 marzo 2026

    ISTP 2026: Reflexiones con Estonia en el espejo

    David Edwards

    Cuando mi avión despegó de Tallin después de tres días extraordinarios en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP) 2026, cerré los ojos, me puse los auriculares y empecé a escuchar una obra del querido compositor estonio Arvo Pärt. Spiegel im Spiegel —que significa, literalmente, "espejo en el espejo"—...

    ISTP 2026: Reflexiones con Estonia en el espejo
  9. Noticias 12 marzo 2026

    La ISTP concluye que el profesorado debe permanecer en el centro de la educación

    Tras dos días de debates fructíferos y esclarecedores, la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP) concluyó con un reconocimiento contundente del carácter relacional de la educación y con el anuncio de compromisos concretos por parte de las delegaciones participantes.

    La ISTP concluye que el profesorado debe permanecer en el centro de la educación
  10. Noticias 12 marzo 2026

    Senegal: huelga por el respeto de los acuerdos y la dignidad de la escuela pública

    Desde hace varios años, en un contexto de diálogo social que se considera defectuoso, el profesorado de Senegal ha llevado a cabo una movilización de gran alcance para defender sus derechos profesionales, la calidad de la enseñanza pública y el respeto de los compromisos contraídos por las autoridades. El movimiento...

    Senegal: huelga por el respeto de los acuerdos y la dignidad de la escuela pública
  11. Noticias 10 marzo 2026

    ¡Por la pública! Creamos escuela: Desarrollar el poder de los sindicatos y una educación de calidad en todo el Pacífico

    La campaña de la Internacional de la Educación (IE) ¡Por la pública! Creamos escuela se ha consolidado como una política central y un marco de movilización para los sindicatos de la educación de todo el Pacífico. Lo que empezó siendo un llamamiento regional estratégico para abordar la escasez de docentes...

    ¡Por la pública! Creamos escuela: Desarrollar el poder de los sindicatos y una educación de calidad en todo el Pacífico
  12. Noticias 9 marzo 2026

    La ISTP de 2026 en Tallin: apoyar al profesorado para crear los sistemas educativos del futuro

    La 16.ª edición de la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP) que se pone en marcha hoy en Tallin (Estonia) congrega a ministros y ministras de educación y dirigentes de sindicatos de la educación procedentes de 20 países y territorios.

    La ISTP de 2026 en Tallin: apoyar al profesorado para crear los sistemas educativos del futuro
  13. Noticias 4 marzo 2026

    ¡Por la educación pública! — sindicatos a la escucha unos de otros, intercambian ideas y construyen la acción colectiva

    En un momento en que los sistemas educativos africanos se enfrentan a profundos desafíos estructurales, como la persistencia de una financiación adecuada, la escasez de docentes, un acceso desigual, o la creciente competencia del sector privado, los sindicatos de la educación deben desempeñar un papel primordial. En Accra, Ghana, se...

    ¡Por la educación pública! — sindicatos a la escucha unos de otros, intercambian ideas y construyen la acción colectiva
  14. Noticias 2 marzo 2026

    Desarrollar el poder sindical a través de la cooperación estratégica en África

    Sindicatos de la educación de muchas partes del mundo se enfrentan a unas condiciones cada vez más complicadas: financiación insuficiente de la educación pública, ataques a los derechos sindicales y crecientes presiones para privatizar y comercializar los sistemas educativos. En este contexto, el trabajo en materia de cooperación al desarrollo...

    Desarrollar el poder sindical a través de la cooperación estratégica en África
  15. Noticias 25 febrero 2026

    Costa de Marfil: La FOSEF-CI crea su célula femenina y fortalece el liderazgo de las mujeres

    Fortalecer el liderazgo de las mujeres no es solo un requisito necesario para alcanzar la igualdad, sino también una condición esencial para construir organizaciones sindicales más democráticas, más representativas y más influyentes. Al situar a las mujeres docentes en el centro de su proyecto sindical, la Fédération des Organisations Syndicales...

    Costa de Marfil: La FOSEF-CI crea su célula femenina y fortalece el liderazgo de las mujeres
  16. Noticias 19 febrero 2026

    Red Africana de la EPI: Los sindicatos afinan sus estrategias para desarrollar y fortalecer la educación de la primera infancia

    Mejorar la situación profesional del personal de la educación de la primera infancia (EPI) es fundamental para mejorar tanto el acceso a la EPI como su calidad. Los sindicatos de la educación de toda África están fortaleciendo su labor colectiva de cabildeo para garantizar una EPI de calidad, así como...

    Red Africana de la EPI: Los sindicatos afinan sus estrategias para desarrollar y fortalecer la educación de la primera infancia
  17. Noticias 16 febrero 2026

    Vanuatu: El sindicato de docentes se suma al llamado global a favor de la educación pública y su financiación

    El sindicato de docentes Vanuatu Teachers Union (VTU), que aboga por una inversión pública más elevada y sostenida de la educación, con el fin de fortalecer la profesión docente y mejorar los resultados del aprendizaje, ha puesto en marcha en todo el país la campaña de la Internacional de la...

    Vanuatu: El sindicato de docentes se suma al llamado global a favor de la educación pública y su financiación
  18. Noticias 6 febrero 2026

    Las asociaciones sindicales están redefiniendo el desarrollo profesional en todo el mundo

    De Canadá a Gambia, de Dinamarca a Zanzíbar, los sindicatos de la educación están redefiniendo el desarrollo profesional como un proyecto colectivo dirigido por el profesorado y basado en la solidaridad, la dignidad y las realidades locales.

    Las asociaciones sindicales están redefiniendo el desarrollo profesional en todo el mundo